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44895 Publications
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 60363
Mandad, M., Chen, R., Bommes, D., & Campen, M. (2022). Intrinsic mixed-integer polycubes for hexahedral meshing. Computer Aided Geometric Design, 94, Article 102078. https://doi.org/10.1016/j.cagd.2022.102078
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 60365
Hinderink, S., Mandad, M., & Campen, M. (2022). Angle-bounded 2D mesh simplification. Computer Aided Geometric Design, 95, Article 102085. https://doi.org/10.1016/j.cagd.2022.102085
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 60372
Brückler, H., Bommes, D., & Campen, M. (2022). Volume parametrization quantization for hexahedral meshing. ACM Transactions on Graphics, 41(4), 1–19. https://doi.org/10.1145/3528223.3530123
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 60334
Pietroni, N., Campen, M., Sheffer, A., Cherchi, G., Bommes, D., Gao, X., Scateni, R., Ledoux, F., Remacle, J., & Livesu, M. (2022). Hex-Mesh Generation and Processing: A Survey. ACM Transactions on Graphics, 42(2), 1–44. https://doi.org/10.1145/3554920
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2022 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 56993
Schaffer, M., Lea, B., Schulte, C., & Buhl, H. M. (2022). Die Anpassungen von Erklärungen an das Verständnis des Erklärgegenstandes der Gesprächspartner. In C. Bermeitinger & W. Greve (Eds.), 52nd DGPs Congress - Abstracts.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 32564
Gruchel, N., Kurock, R., Bonanati, S., & Buhl, H. M. (2022). Parental involvement and Children’s internet uses - Relationship with parental role construction, self-efficacy, internet skills, and parental instruction. Computers & Education, 182, Article 104481. https://doi.org/10.1016/j.compedu.2022.104481
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35144 | 
Buhl, H. M., Sagolla, N., & Bohndick, C. (2022). Die Förderung von Reflexionskompetenz und Reflexion durch die angeleitete Bearbeitung eines weiterentwicklungsorientierten Online-Self-Assessments. Lehrerbildung auf dem Prüfstand, 15(1), 117–136.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51633
Schmidt, R., Reis, O., Uppenkamp, V., & Saß, K. (2022). Wenn alle Kinder Gottgeliebte Kunstschaffende sind. Exklusive Inklusion in den Einstellungskonzepten von Lehramtsstudierenden der Theologie und der Kunst. Vortrag Auf Der Tagung „all Inclusive“ Kunstpädagogische Inklusion 29. – 30. September 2022 an Der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60671
Huybrechts, Y. (n.d.). Ein toter Winkel des Alten Reiches? Die Österreichischen Niederlande und der Sog ins Reich unter Kaiser Karl VI., 1716-1740. Kolloquium zur Geschichte, Sprache und Kultur der Rhein-Maas-Region, Essen.
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2022 | Translation | LibreCat-ID: 60686
Stock, K. (2022). Material Girls. Warum die Wirklichkeit für den Feminismus unerlässlich ist (V. S. Vukadinovic, Trans.).
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 52612
Böhne, C., Meschut, G., BIEGLER, M., & RETHMEIER, M. (2022). The Influence of Electrode Indentation Rate on LME Formation during RSW. Welding Journal, 101(7), 197–207. https://doi.org/10.29391/2022.101.015
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 60900
Yegenoglu, A., Subramoney, A., Hater, T., Jimenez-Romero, C., Klijn, W., Pérez Martín, A., van der Vlag, M., Herty, M., Morrison, A., & Diaz-Pier, S. (2022). Exploring Parameter and Hyper-Parameter Spaces of Neuroscience Models on High Performance Computers With Learning to Learn. Frontiers in Computational Neuroscience, 16, Article 885207. https://doi.org/10.3389/fncom.2022.885207
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35143 |
Bonanati, S., Buhl, H. M., Gerhardts, L., Kamin, A.-M., & Meister, D. (2022). Digitale häusliche Lernumgebung: Prädiktoren und Effekte elterlicher Unterstützung beim Lernen mit digitalen Medien. Medienimpulse, 60(4). https://doi.org/10.21243/mi-04-22-17
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 41482 |
Hilkenmeier, J., Greiner, C., Bonanati, S., & Buhl, H. M. (2022). Förderung von motivierenden Gesprächsstrategien im Elterngespräch. Workshop für Lehrkräfte und Studierende. Journal für LehrerInnenbildung, 22(2), 40–51.
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2022 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 32875
Ostermann, M., Behm, J., Marten, T., Tröster, T., Weyer, J., Cepera, K., & Adelt, F. (2022). Individualisierung des ÖPNV - Integration technischer und sozialer Dimensionen nachhaltiger Mobilität. 14. Wissenschaftsforum Mobilität. 14. Wissenschaftsforum Mobilität, Duisburg.
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2022 | Book Review | LibreCat-ID: 58584
Bergmann, C. D. (2022). Rezension zu: „Essen im antiken Judentum und Urchristentum: Diskurse zur sozialen Bedeutung von Tischgemeinschaft, Speiseverboten und Reinheitsvorschriften” . In Journal for the Study of Judaism (Vol. 53, Issue 2).
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41293
Flath, B. (2022). Transdisziplinäre Eventforschung als Möglichkeitswissenschaft. Überlegungen zum Vermittlungs- und Moderationspotential von Events. In B. Flath, I. Heinrich, C. Jacke , H. Klingmann, & M. Momen Pour Tafreshi (Eds.), Druckwellen. Eskalationskulturen und Kultureskalationen in Pop, Gesellschaft und Politik (pp. 83–96). transcript .
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58750 |
Harmening, A.-L., Leinfellner, S., & Meier, R. (2022). Wissenstransfer aus kulturwissenschaftlicher Perspektive. Konturen, Konzepte und Grenzen der Transferidee. In A.-L. Harmening, S. Leinfellner, & R. Meier (Eds.), Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung (Vol. 1, pp. 11–48). Herder.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58751 |
Harmening, A.-L., Leinfellner, S., & Meier, R. (2022). Einleitung. In A.-L. Harmening, S. Leinfellner, & R. Meier (Eds.), Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung (Vol. 1, pp. 7–9). Herder.
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2022 | Book Review | LibreCat-ID: 61094
Eke, N. (2022). [zu:] Louis Ginzberg: Die Legenden der Juden. Hg. von Andreas Kilcher und Joanna Nowotny. . In Zeitschrift für deutsche Philologie (Vol. 142, Issue H. 1, pp. 631–633). Jüdischer Verlag.
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