5 Publications
2025 | Report | LibreCat-ID: 61170
S. Dahl, K. Aschebrock, E. von Plettenberg, and N. Neuber, Pilotprojekt zur Erfassung der Sportverhaltensdaten von Kindern und Jugendlichen in NRW, vol. 9. 2025.
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| Download (ext.)
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 61166
S. Dahl and K. Aschebrock, “Forschungsverbund Kinder- und Jugendsport NRW – Transferformate für den Dialog zwischen Wissenschaft und Gesellschaft,” in Wissenstransfer in der Sportpädagogik, vol. 34, N. Neuber, Ed. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2024, pp. 153–170.
LibreCat
| DOI
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 61167
K. Aschebrock, “Gedankensprung unterstützt exekutive Funktionen,” Forum Kinder- und Jugendsport, vol. 3, no. 2, pp. 150–153, 2022, doi: 10.1007/s43594-022-00081-w.
LibreCat
| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 61171
M. Pfitzner, N. Neuber, K. Eckenbach, J. Liersch, K. Ludwig, and K. Aschebrock, “Lernförderung durch Bewegung - Die Auswirkungen von Bewegung auf das exekutive System und Potenziale für einen lernförderlichen Sportunterricht,” Sportpädagogik, vol. 45, no. 1, pp. 2–8, 2021.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 61168
K. Eckenbach, J. Liersch, K. Ludwig, K. Aschebrock, M. Pfitzner, and N. Neuber, “Bewegung, Spiel und Sport nutzen. Exekutive Funktionen fördern!,” SportPraxis, vol. 61, no. Sonderheft, pp. 29–33, 2020.
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S. Dahl, K. Aschebrock, E. von Plettenberg, and N. Neuber, Pilotprojekt zur Erfassung der Sportverhaltensdaten von Kindern und Jugendlichen in NRW, vol. 9. 2025.
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S. Dahl and K. Aschebrock, “Forschungsverbund Kinder- und Jugendsport NRW – Transferformate für den Dialog zwischen Wissenschaft und Gesellschaft,” in Wissenstransfer in der Sportpädagogik, vol. 34, N. Neuber, Ed. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2024, pp. 153–170.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 61167
K. Aschebrock, “Gedankensprung unterstützt exekutive Funktionen,” Forum Kinder- und Jugendsport, vol. 3, no. 2, pp. 150–153, 2022, doi: 10.1007/s43594-022-00081-w.
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M. Pfitzner, N. Neuber, K. Eckenbach, J. Liersch, K. Ludwig, and K. Aschebrock, “Lernförderung durch Bewegung - Die Auswirkungen von Bewegung auf das exekutive System und Potenziale für einen lernförderlichen Sportunterricht,” Sportpädagogik, vol. 45, no. 1, pp. 2–8, 2021.
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K. Eckenbach, J. Liersch, K. Ludwig, K. Aschebrock, M. Pfitzner, and N. Neuber, “Bewegung, Spiel und Sport nutzen. Exekutive Funktionen fördern!,” SportPraxis, vol. 61, no. Sonderheft, pp. 29–33, 2020.
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