Lena Maria Magdeburg
Fakultät für Kulturwissenschaften -> Institut für Humanwissenschaften -> Soziologie -> Sachunterrichtsdidaktik - Lernbereich Gesellschaftswissenschaften
lena.magdeburg@uni-paderborn.deID
6 Publications
2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 59862
Kornbach A, Lammer C, Magdeburg LM, eds. Transdisziplinäre Räume in den Kulturwissenschaften. Vol 3. Herder Verlag; 2025.
LibreCat
| Download (ext.)
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59864
Kornbach A, Lammer C, Magdeburg LM. Transdisziplinäre Räume in den Kulturwissenschaften. In: Kornbach A, Lammer C, Magdeburg L, eds. Transdisziplinäre Räume in den Kulturwissenschaften. Vol 3. Interdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums der Kulturwissenschaften. Herder Verlag; 2025:7-31.
LibreCat
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52199
Magdeburg LM. Vorstellungen von Grundschulkindern zu Sterben und Tod – eine qualitative Untersuchung. In: Egger C, Neureiter H, Peschel M, Goll T, eds. In Alternativen denken – Kritik, Reflexion und Transformation im Sachunterricht. Vol 34. Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts. ; 2024:73-82.
LibreCat
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53397
Magdeburg LM. Sterben und Tod in den Vorstellungen von Grundschulkindern. Eine qualitative Studie im Kontext von Sachunterrichtsdidaktik. In: Benkel T, Meitzler M, eds. Jahrbuch für Tod und Gesellschaft. Vol 3. Jahrbuch für Tod und Gesellschaft. Beltz Juventa; 2024:147-149.
LibreCat
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56258
Magdeburg LM. Death Education im Sachunterricht - eine qualitative Untersuchung zu Vorstellungen von Grundschulkindern. In: Flügel A, Gruhn A, Landrock I, et al., eds. Grundschulforschung Meets Kindheitsforschung Reloaded. Verlag Julius Klinkhardt; 2024:431-437. doi:10.35468/6111-44
LibreCat
| DOI
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 47902
Magdeburg LM. Tod mit Kindern thematisieren. Grundschule. 2023;55(5):18-20.
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2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 59862
Kornbach A, Lammer C, Magdeburg LM, eds. Transdisziplinäre Räume in den Kulturwissenschaften. Vol 3. Herder Verlag; 2025.
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Kornbach A, Lammer C, Magdeburg LM. Transdisziplinäre Räume in den Kulturwissenschaften. In: Kornbach A, Lammer C, Magdeburg L, eds. Transdisziplinäre Räume in den Kulturwissenschaften. Vol 3. Interdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums der Kulturwissenschaften. Herder Verlag; 2025:7-31.
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Magdeburg LM. Vorstellungen von Grundschulkindern zu Sterben und Tod – eine qualitative Untersuchung. In: Egger C, Neureiter H, Peschel M, Goll T, eds. In Alternativen denken – Kritik, Reflexion und Transformation im Sachunterricht. Vol 34. Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts. ; 2024:73-82.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53397
Magdeburg LM. Sterben und Tod in den Vorstellungen von Grundschulkindern. Eine qualitative Studie im Kontext von Sachunterrichtsdidaktik. In: Benkel T, Meitzler M, eds. Jahrbuch für Tod und Gesellschaft. Vol 3. Jahrbuch für Tod und Gesellschaft. Beltz Juventa; 2024:147-149.
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Magdeburg LM. Death Education im Sachunterricht - eine qualitative Untersuchung zu Vorstellungen von Grundschulkindern. In: Flügel A, Gruhn A, Landrock I, et al., eds. Grundschulforschung Meets Kindheitsforschung Reloaded. Verlag Julius Klinkhardt; 2024:431-437. doi:10.35468/6111-44
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 47902
Magdeburg LM. Tod mit Kindern thematisieren. Grundschule. 2023;55(5):18-20.
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