Tessa Mette

tessa.mette@uni-paderborn.de
ID
68052

1 Publication

[1]
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 61754
Mathematik mit Kindern ausgehend von Spiel- und Routinesituationen in der Kindertagesstätte erkunden?
J. Bruns, T. Mette, Frühe Bildung 14 (2025) 193–200.
LibreCat | DOI
 
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 61754
Mathematik mit Kindern ausgehend von Spiel- und Routinesituationen in der Kindertagesstätte erkunden?
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