Timo Neuhausen
Musik
Fakultät für Kulturwissenschaften
Institut für Kunst / Musik / Textil
IBFM - Institut für Begabungsforschung in der Musik
timo.neuhausen@uni-paderborn.deID
5 Publications
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58351 | 
M. Godau, D. Maxelon, and T. Neuhausen, “Algorithmische Hyperawareness im Songwriting von Plattform-Musiker:innen. Postdigitale Subjektivität und die Transformation musikkultureller Praktiken auf TikTok und Co.,” Auditive Medienkulturen. ‘The Evolution of Sound’? Soundkulturelle Praktiken in Social Media-Mikroformaten, 2025.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53624 |
T. Neuhausen and M. Ahlers, “Modellierungen außerinstitutioneller Aneignungsprozesse digital-materieller Interfaces und (musik-)pädagogische Anschlüsse,” in Musik – Digitalisierung – Bildung, D. Neuhaus and H. J. Keden, Eds. München: kopaed, 2024, pp. 77–96.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49807 |
M. Haenisch, M. Godau, J. Barreiro, D. Maxelon, and T. Neuhausen, “Die Plattformisierung des Songwritings. Musik erfinden unter Bedingungen des short video turn am Beispiel von TikTok,” in 44. Jahresband des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung / 44th Yearbook of the German Association for Research in Music Education, vol. 44, M. Göllner, J. Honnens, V. Krupp, L. Oravec, and S. Schmid, Eds. Waxmann Verlag GmbH, 2023, pp. 305–322.
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2022 | Book Review | LibreCat-ID: 49809 |
T. Neuhausen, “E-Assessment zwischen Kompetenzorientierung und Technologieskepsis:Entwicklung eines Tools zur Messung musikalischer Fähigkeiten im Unterricht,” Beiträge empirischer Musikpädagogik, vol. 13. 2022.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 49891
T. Neuhausen, C. Wernicke, and M. Ahlers, “Technology-centred learning processes as digital artistic development: On the reciprocal effects of conceptual models, metaphors and presets,” Journal of Music, Technology & Education, vol. 13, no. 2, pp. 287–304, 2021, doi: 10.1386/jmte_00027_1.
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M. Godau, D. Maxelon, and T. Neuhausen, “Algorithmische Hyperawareness im Songwriting von Plattform-Musiker:innen. Postdigitale Subjektivität und die Transformation musikkultureller Praktiken auf TikTok und Co.,” Auditive Medienkulturen. ‘The Evolution of Sound’? Soundkulturelle Praktiken in Social Media-Mikroformaten, 2025.
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T. Neuhausen and M. Ahlers, “Modellierungen außerinstitutioneller Aneignungsprozesse digital-materieller Interfaces und (musik-)pädagogische Anschlüsse,” in Musik – Digitalisierung – Bildung, D. Neuhaus and H. J. Keden, Eds. München: kopaed, 2024, pp. 77–96.
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M. Haenisch, M. Godau, J. Barreiro, D. Maxelon, and T. Neuhausen, “Die Plattformisierung des Songwritings. Musik erfinden unter Bedingungen des short video turn am Beispiel von TikTok,” in 44. Jahresband des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung / 44th Yearbook of the German Association for Research in Music Education, vol. 44, M. Göllner, J. Honnens, V. Krupp, L. Oravec, and S. Schmid, Eds. Waxmann Verlag GmbH, 2023, pp. 305–322.
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2022 | Book Review | LibreCat-ID: 49809 |
T. Neuhausen, “E-Assessment zwischen Kompetenzorientierung und Technologieskepsis:Entwicklung eines Tools zur Messung musikalischer Fähigkeiten im Unterricht,” Beiträge empirischer Musikpädagogik, vol. 13. 2022.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 49891
T. Neuhausen, C. Wernicke, and M. Ahlers, “Technology-centred learning processes as digital artistic development: On the reciprocal effects of conceptual models, metaphors and presets,” Journal of Music, Technology & Education, vol. 13, no. 2, pp. 287–304, 2021, doi: 10.1386/jmte_00027_1.
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