Zur Dauerfrage nach der Positionalität von Religionslehrkräften
J. Woppowa, J.M. Hüster, engagement. Zeitschrift für Erziehung und Schule 42 (2024) 114–123.
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Journal Title
engagement. Zeitschrift für Erziehung und Schule
Volume
42
Issue
2
Page
114-123
ISSN
LibreCat-ID
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Woppowa J, Hüster JM. Zur Dauerfrage nach der Positionalität von Religionslehrkräften. engagement Zeitschrift für Erziehung und Schule. 2024;42(2):114-123.
Woppowa, J., & Hüster, J. M. (2024). Zur Dauerfrage nach der Positionalität von Religionslehrkräften. engagement. Zeitschrift für Erziehung und Schule, 42(2), 114–123.
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Woppowa, Jan, and Jonas Maximilian Hüster. “Zur Dauerfrage nach der Positionalität von Religionslehrkräften.” engagement. Zeitschrift für Erziehung und Schule 42, no. 2 (2024): 114–23.
J. Woppowa and J. M. Hüster, “Zur Dauerfrage nach der Positionalität von Religionslehrkräften,” engagement. Zeitschrift für Erziehung und Schule, vol. 42, no. 2, pp. 114–123, 2024.
Woppowa, Jan, and Jonas Maximilian Hüster. “Zur Dauerfrage nach der Positionalität von Religionslehrkräften.” engagement. Zeitschrift für Erziehung und Schule, vol. 42, no. 2, 2024, pp. 114–23.
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