Vom Prompt zur Praxis – Kooperatives Seminarkonzept zur KI-gestützten Unterrichtsentwicklung in der gewerblich-technischen Lehramtsausbildung
J. Schäfers, M. Vernholz, G. Jonas-Ahrend, K. Temmen, in: 2025.
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Conference Paper
| German
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Conference
Künstliche Intelligenz in der Lehrkräftebildung
Conference Location
Potsdam
Conference Date
2025-09-16 – 2025-09-17
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Schäfers J, Vernholz M, Jonas-Ahrend G, Temmen K. Vom Prompt zur Praxis – Kooperatives Seminarkonzept zur KI-gestützten Unterrichtsentwicklung in der gewerblich-technischen Lehramtsausbildung. In: ; 2025.
Schäfers, J., Vernholz, M., Jonas-Ahrend, G., & Temmen, K. (2025). Vom Prompt zur Praxis – Kooperatives Seminarkonzept zur KI-gestützten Unterrichtsentwicklung in der gewerblich-technischen Lehramtsausbildung. Künstliche Intelligenz in der Lehrkräftebildung, Potsdam.
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Schäfers, Johannes, Mats Vernholz, Gabriela Jonas-Ahrend, and Katrin Temmen. “Vom Prompt zur Praxis – Kooperatives Seminarkonzept zur KI-gestützten Unterrichtsentwicklung in der gewerblich-technischen Lehramtsausbildung,” 2025.
J. Schäfers, M. Vernholz, G. Jonas-Ahrend, and K. Temmen, “Vom Prompt zur Praxis – Kooperatives Seminarkonzept zur KI-gestützten Unterrichtsentwicklung in der gewerblich-technischen Lehramtsausbildung,” presented at the Künstliche Intelligenz in der Lehrkräftebildung, Potsdam, 2025.
Schäfers, Johannes, et al. Vom Prompt zur Praxis – Kooperatives Seminarkonzept zur KI-gestützten Unterrichtsentwicklung in der gewerblich-technischen Lehramtsausbildung. 2025.
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