Deutsch als Zweitsprache, Sprachbildung und Mehrsprachigkeit: Curriculare Grundlagen für die Professionalisierung von Lehrkräften
M. Minova, I.-M. Maahs, F. Dehn, K. Drews, B. Vieth, L. Böttger, L. Heine, C. Niederhaus, H. Roll, H.-J. Roth, Deutsch Als Zweitsprache, Sprachbildung Und Mehrsprachigkeit: Curriculare Grundlagen Für Die Professionalisierung von Lehrkräften, 2026.
Download (ext.)
Report
| English
Author
Minova, Milena;
Maahs, Ina-Maria;
Dehn, FreyaLibreCat;
Drews, Kathrin;
Vieth, BrendaLibreCat;
Böttger, Lydia;
Heine, Lena;
Niederhaus, ConstanzeLibreCat;
Roll, Heike;
Roth, Hans-Joachim
Publishing Year
LibreCat-ID
Cite this
Minova M, Maahs I-M, Dehn F, et al. Deutsch Als Zweitsprache, Sprachbildung Und Mehrsprachigkeit: Curriculare Grundlagen Für Die Professionalisierung von Lehrkräften.; 2026. doi:10.17185/duepublico/86541
Minova, M., Maahs, I.-M., Dehn, F., Drews, K., Vieth, B., Böttger, L., Heine, L., Niederhaus, C., Roll, H., & Roth, H.-J. (2026). Deutsch als Zweitsprache, Sprachbildung und Mehrsprachigkeit: Curriculare Grundlagen für die Professionalisierung von Lehrkräften. https://doi.org/10.17185/duepublico/86541
@book{Minova_Maahs_Dehn_Drews_Vieth_Böttger_Heine_Niederhaus_Roll_Roth_2026, title={Deutsch als Zweitsprache, Sprachbildung und Mehrsprachigkeit: Curriculare Grundlagen für die Professionalisierung von Lehrkräften}, DOI={10.17185/duepublico/86541}, author={Minova, Milena and Maahs, Ina-Maria and Dehn, Freya and Drews, Kathrin and Vieth, Brenda and Böttger, Lydia and Heine, Lena and Niederhaus, Constanze and Roll, Heike and Roth, Hans-Joachim}, year={2026} }
Minova, Milena, Ina-Maria Maahs, Freya Dehn, Kathrin Drews, Brenda Vieth, Lydia Böttger, Lena Heine, Constanze Niederhaus, Heike Roll, and Hans-Joachim Roth. Deutsch Als Zweitsprache, Sprachbildung Und Mehrsprachigkeit: Curriculare Grundlagen Für Die Professionalisierung von Lehrkräften, 2026. https://doi.org/10.17185/duepublico/86541.
M. Minova et al., Deutsch als Zweitsprache, Sprachbildung und Mehrsprachigkeit: Curriculare Grundlagen für die Professionalisierung von Lehrkräften. 2026.
Minova, Milena, et al. Deutsch Als Zweitsprache, Sprachbildung Und Mehrsprachigkeit: Curriculare Grundlagen Für Die Professionalisierung von Lehrkräften. 2026, doi:10.17185/duepublico/86541.
All files available under the following license(s):
Copyright Statement:
This Item is protected by copyright and/or related rights. [...]
Link(s) to Main File(s)
Access Level
Closed Access
Google Scholar