Kommentar zum Kerncurriculum der Disziplin Erziehungswissenschaft vom Vorstand der Sektion Schulpädagogik
A. Bossen, K. Bräu, P. Büker, F. Dietrich, M. Hallitzky, T.-S. Idel, R. Lischka-Schmidt, A. Moldenhauer, A. Rank, C. Reintjes, Erziehungswissenschaft 35 (2024) 75–79.
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Journal Article
| Published
| German
Author
Bossen, Andrea;
Bräu, Karin;
Büker, PetraLibreCat;
Dietrich, Fabian;
Hallitzky, Maria;
Idel, Till-Sebastian;
Lischka-Schmidt, Richard;
Moldenhauer, Anna;
Rank, Astrid;
Reintjes, Christian
Department
Abstract
<jats:p>The Core Curriculum for Educational Studies (KCE) was created with the aim of formulating the disciplinary foundations for educational science degree programs and their curricular orientations. The Executive Board of the Section for School Pedagogy expressly welcomes the fact that the KCE’s curricular recommendations are to apply to all BA and MA courses in educational science, as well as to the educational science components of teacher training courses. Nevertheless, some fundamental questions remain as to how the KCE can also be used as a benchmark for teacher training courses and how it can be interpreted, adapted, concretized and expanded for teacher training, which we would like to address here.</jats:p>
Publishing Year
Journal Title
Erziehungswissenschaft
Volume
35
Issue
2-2024
Page
75-79
LibreCat-ID
Cite this
Bossen A, Bräu K, Büker P, et al. Kommentar zum Kerncurriculum der Disziplin Erziehungswissenschaft vom Vorstand der Sektion Schulpädagogik. Erziehungswissenschaft. 2024;35(2-2024):75-79. doi:10.3224/ezw.v35i2.08
Bossen, A., Bräu, K., Büker, P., Dietrich, F., Hallitzky, M., Idel, T.-S., Lischka-Schmidt, R., Moldenhauer, A., Rank, A., & Reintjes, C. (2024). Kommentar zum Kerncurriculum der Disziplin Erziehungswissenschaft vom Vorstand der Sektion Schulpädagogik. Erziehungswissenschaft, 35(2–2024), 75–79. https://doi.org/10.3224/ezw.v35i2.08
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Bossen, Andrea, Karin Bräu, Petra Büker, Fabian Dietrich, Maria Hallitzky, Till-Sebastian Idel, Richard Lischka-Schmidt, Anna Moldenhauer, Astrid Rank, and Christian Reintjes. “Kommentar zum Kerncurriculum der Disziplin Erziehungswissenschaft vom Vorstand der Sektion Schulpädagogik.” Erziehungswissenschaft 35, no. 2–2024 (2024): 75–79. https://doi.org/10.3224/ezw.v35i2.08.
A. Bossen et al., “Kommentar zum Kerncurriculum der Disziplin Erziehungswissenschaft vom Vorstand der Sektion Schulpädagogik,” Erziehungswissenschaft, vol. 35, no. 2–2024, pp. 75–79, 2024, doi: 10.3224/ezw.v35i2.08.
Bossen, Andrea, et al. “Kommentar zum Kerncurriculum der Disziplin Erziehungswissenschaft vom Vorstand der Sektion Schulpädagogik.” Erziehungswissenschaft, vol. 35, no. 2–2024, Verlag Barbara Budrich GmbH, 2024, pp. 75–79, doi:10.3224/ezw.v35i2.08.
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