Wohlbefinden als Qualitätsmerkmal inklusiver Schulen ‒ Ausgewählte Befunde aus der Sekundarstufe I am Beispiel der Laborschule Bielefeld
H. Kullmann, in: 2015.
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Eingeladener Vortrag
Conference Location
Universität Paderborn
Conference Date
2015-11-15 – 2015-11-15
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Kullmann H. Wohlbefinden als Qualitätsmerkmal inklusiver Schulen ‒ Ausgewählte Befunde aus der Sekundarstufe I am Beispiel der Laborschule Bielefeld. In: ; 2015.
Kullmann, H. (2015). Wohlbefinden als Qualitätsmerkmal inklusiver Schulen ‒ Ausgewählte Befunde aus der Sekundarstufe I am Beispiel der Laborschule Bielefeld. Eingeladener Vortrag, Universität Paderborn.
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Kullmann, Harry. “Wohlbefinden Als Qualitätsmerkmal Inklusiver Schulen ‒ Ausgewählte Befunde Aus Der Sekundarstufe I Am Beispiel Der Laborschule Bielefeld,” 2015.
H. Kullmann, “Wohlbefinden als Qualitätsmerkmal inklusiver Schulen ‒ Ausgewählte Befunde aus der Sekundarstufe I am Beispiel der Laborschule Bielefeld,” presented at the Eingeladener Vortrag, Universität Paderborn, 2015.
Kullmann, Harry. Wohlbefinden Als Qualitätsmerkmal Inklusiver Schulen ‒ Ausgewählte Befunde Aus Der Sekundarstufe I Am Beispiel Der Laborschule Bielefeld. 2015.
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