Umgang mit Dilemmasituationen zwischen Wissenschaft und Weltanschauung. Brauchen wir einen Beutelsbacher Konsens für die Naturwissenschaften?
Y. Webersen, C. Vogelsang, in: P. Pollmeier (Ed.), Nachhaltigkeit – Demokratie – Transformation: Naturwissenschaftliche Bildung im Umbruch. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Heidelberg 2026, n.d.
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Pollmeier, Pascal
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Nachhaltigkeit – Demokratie – Transformation: Naturwissenschaftliche Bildung im Umbruch. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Heidelberg 2026
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Webersen Y, Vogelsang C. Umgang mit Dilemmasituationen zwischen Wissenschaft und Weltanschauung. Brauchen wir einen Beutelsbacher Konsens für die Naturwissenschaften? In: Pollmeier P, ed. Nachhaltigkeit – Demokratie – Transformation: Naturwissenschaftliche Bildung im Umbruch. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Heidelberg 2026.
Webersen, Y., & Vogelsang, C. (n.d.). Umgang mit Dilemmasituationen zwischen Wissenschaft und Weltanschauung. Brauchen wir einen Beutelsbacher Konsens für die Naturwissenschaften? In P. Pollmeier (Ed.), Nachhaltigkeit – Demokratie – Transformation: Naturwissenschaftliche Bildung im Umbruch. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Heidelberg 2026.
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Webersen, Yvonne, and Christoph Vogelsang. “Umgang mit Dilemmasituationen zwischen Wissenschaft und Weltanschauung. Brauchen wir einen Beutelsbacher Konsens für die Naturwissenschaften?” In Nachhaltigkeit – Demokratie – Transformation: Naturwissenschaftliche Bildung im Umbruch. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Heidelberg 2026, edited by Pascal Pollmeier, n.d.
Y. Webersen and C. Vogelsang, “Umgang mit Dilemmasituationen zwischen Wissenschaft und Weltanschauung. Brauchen wir einen Beutelsbacher Konsens für die Naturwissenschaften?,” in Nachhaltigkeit – Demokratie – Transformation: Naturwissenschaftliche Bildung im Umbruch. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Heidelberg 2026.
Webersen, Yvonne, and Christoph Vogelsang. “Umgang mit Dilemmasituationen zwischen Wissenschaft und Weltanschauung. Brauchen wir einen Beutelsbacher Konsens für die Naturwissenschaften?” Nachhaltigkeit – Demokratie – Transformation: Naturwissenschaftliche Bildung im Umbruch. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Heidelberg 2026, edited by Pascal Pollmeier.
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