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658 Publications
2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63889
Jenert, Tobias. “Über Das Didaktische in Der Wissenschaft.” Medien, Didaktik, Hochschule: Reflexionen Und Resonanzen, edited by Sandra Hofhues et al., 2026, pp. 91–98, doi:9783839424490.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65054
Jenert, Tobias, et al. “Kontextualisierung von Lehren und Lernen: Didaktische Einbettung und Implikationen eines virtuellen Berufskollegs zur Förderung von Professionalisierungsprozessen in der beruflichen Lehrkräftebildung.” bwp@ Spezial 23, 2026.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 64735
Jenert, Tobias, et al. “Professionelle Entwicklung für das Lehramt an Berufskollegs. Theoretische Analysen besonderer Kompetenzanforderungen und Konsequenzen für die Studienganggestaltung.” Handlungsorientierung in der Ausbildung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften - Konzeptionen und Forschungsperspektiven, edited by Christoph Vogelsang et al., vol. 2, Waxmann, 2026, doi:https://doi.org/10.31244/9783818851057.
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2026 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 65400
Sloane, Hannah Sabrina. Early Career Researchers’ Identity Constructions in Crisis. 2026.
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2026 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 65449
Daniel-Söltenfuß, Desiree, et al. (Berufs-)Bildung Im Wandel Der Gesellschaft. Brüche Und Kontinuität in Veränderungsprozessen Und Ihre Konsequenzen Für Das (Berufs-)Bildungssystem. 2026.
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2026 | Conference Paper | LibreCat-ID: 65450
Breuing, Friederike, et al. Umgang Mit (Um-)Brüchen – Ein Normalzustand? Gestaltung von Innovationsprozessen Aus Sicht Des Beruflichen Bildungspersonals. 2026.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65697
Breuing, Friederike, and H. Hugo Kremer. “Innovations- und Implementationsproblematik in der beruflichen Bildung – Studie zu Verständnissen und Prozessen im Kontext des InnoVET-Programms.” bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik – online, no. 49, 2026, pp. 1–32.
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2026 | Conference Paper | LibreCat-ID: 65827
Sänger, Niklas. Bridging Academic and Vocational Knowledge: Professionalization in Vocational Teacher Education. 2026.
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2026 | Conference Paper | LibreCat-ID: 66058
Breuing, Friederike. Building Bridges – Partizipation und Reflexion mit der LEGO® SERIOUS PLAY®-Methode fördern. 2026.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66418
Daniel-Söltenfuß, Desiree. “Neue Perspektiven auf Verstetigung und Nachhaltigkeit im Kontext der Transfergestaltung in Innovationsprogrammen.” Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, vol. 122, no. 1, Wissenschaftliche Verlagsgesellschaft mbH, 2026, pp. 90–120, doi:10.25162/zbw-2026-0004.
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2026 | Conference Paper | LibreCat-ID: 66496
Lüttke, Jan-Phillip, et al. “Den eigenen Rucksack kennen - Intrapersonale Fähigkeiten von Lehrkräften als Schlüssel für aktivierende Hochschullehre.” Voneinander Lehren lernen, edited by LearningCenter Hochschule Osnabrück, vol. 6.
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2026 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 66494
Happ, Saskia. Geld regiert die Welt: Inklusion als Budgetverliererin (bildungs-) politischer Sparmaßnahmen. 2026.
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2026 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 66498
Happ, Saskia, et al. Übernahme Statt Übergabe: Eine Literaturbasierte Begründung Für Mehr Verantwortung Für Inklusion an Hochschulen. 2026.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66500
Happ, Saskia. “Qualifikationsanforderung: Inklusion - Passungsprobleme zwischen Kompetenzen und Anforderungsprofil.” k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, no. 10/2026.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66852 | 
Jenert, Tobias, et al. “Komplexität professionellen Lehrpersonenhandelns erfahrbarer(er) machen? Einblicke in die Konzeption, Durchführung und Evaluation eines reflexiven Begleitinstruments für Studierende im Rahmen des Projekts digiSAIL.” Professionelles Handeln in einer Kultur der Digitalität. Ergebnisse aus dem Kompetenzzentrum Sprachen/Gesellschaft/Wirtschaft., edited by Katharina Scheiter et al., vol. 2, Waxmann, 2026, pp. 173–88, doi:https://doi.org/10.31244/9783818851668.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65783
Kesternich, Martin, et al. “Equipping Street-Level Bureaucrats with Green Skills for Sustainable Public Policy Change.” Npj Climate Action, vol. 5, no. 1, 54, Springer Science and Business Media LLC, 2026, doi:10.1038/s44168-026-00389-9.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66085
Kremer, H. Hugo, et al. “Lehrkräftebildung kann jeder? Berufspädagogisch orientierte Profilierung des Lehramts an berfusbildenden Schulen.” Professionalität und Professionalisierung des beruflichen Bildungspersonals. Festschrift für Ulrike Weyland , edited by Wilhelm Koschel et al., wbv, 2026, pp. 91–112, doi:10.3278/9783763979424.
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2026 | Book | LibreCat-ID: 66570
Breuing, Friederike, et al. CommuniAction – Kommunikation und Verständigung spielerisch fördern und gestalten: eine praxisorientierte Handreichung für Akteur:innen in Innovations- und Verbundprojekten in der beruflichen Bildung. Universitätsbibliothek Paderborn, 2026, doi:https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-2672.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59634 |
Hufnagl, Julia, et al. “Berufliche Kompetenzen für nachhaltiges Wirtschaften – Status quo und Herausforderungen in der betrieblichen Ausbildung.” Berufsbildungsforschung. Rezeption – Translation – Transfer., edited by Bodo Rödel et al., Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB), 2025, pp. 171–87.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59635 |
Kiepe, Karina, and Tobias Schlömer. “Transformative Forschung zur Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung – Bedeutung und Funktion der Wissenschaft.” Berufsbildungsforschung. Rezeption – Translation – Transfer., edited by Bodo Rödel et al., Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB), 2025, pp. 311–25.
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