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10033 Publications
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56887
Kamin A-M, Meister DM, Buhl HM. Elterliche Unterstützung beim Lernen mit digitalen Medien . In: Aßmann S, Grafe S, Martin A, eds. Medien - Bildung - Forschung. Integrative Und Interdisziplinäre Perspektiven. Julius Klinkhardt; 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56888
Gruchel N, Kurock R, Buhl HM. Digitale häusliche Lernumwelt – Veränderungen der elterlichen Unterstützung bei der informationsorientierten Internetnutzung von Fünft- und Siebtklässler*innen . In: ; 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56660
Singh A, Rohlfing KJ. Coupling of Task and Partner Model: Investigating the Intra-Individual Variability in Gaze during Human–Robot Explanatory Dialogue. In: Proceedings of 26th ACM International Conference on Multimodal Interaction (ICMI 2024). ; 2024. doi:10.1145/3686215.3689202
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54111
Heise T. Literaturwissenschaftliche Ideengeschichte als Zeitschriftenforschung. Scientia Poetica. 2024;28:271-286. doi:https://doi.org/10.1515/scipo-2024-013
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| DOI
2024 | Special Issue | LibreCat-ID: 54113
Heise T, Gräf K, eds. Was ist literaturwissenschaftliche Ideengeschichte? Vol 28.; 2024:211-306. doi:https://doi.org/10.1515/scipo-2024-009
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56779
Glawe K, Ellersiek A, Höke J, Kottmann B, Büker P. Forschendes Lernen in Hochschullernwerkstätten: Aktuelle Herausforderungen und Professionalisierungspotenziale durch den interdisziplinären Dialog von Kindheits- und Grundschulpädagogik. In: Flügel A, Gruhn A, Lange J, et al., eds. Grundschulforschung meets Kindheitsforschung reloaded. Verlag Julius Klinkhardt; 2024:126-137.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56264 | 
Buhl HM, Fisher JB, Rohlfing K. Changes in partner models – Effects of adaptivity in the course of explanations. Proceedings of the Annual Meeting of the Cognitive Science Society. 2024;46.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57407
Süßmann J. Aus Reflexion in Unmittelbarkeit. Herders Bückeburger Geschichtsphilosophie. In: Brüdermann S, Laak L van, eds. Johann Gottfried Herder. Die Formation seines Werkes in Bückeburg 1771–1776. Vol 80. Schaumburger Studien. Wallstein; 2024:171–189.
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2024 | Book Review | LibreCat-ID: 50069
Peckhaus V. Leibniz, Gottfried Wilhelm, General Inquiries on the Analysis of Notions and Truths, edited with an English translation by Massimo Mugnai, Oxford University Press: Oxford 2021 (BSHP New Texts in the History of Philosophy). Mathematical Reviews, MR457231. Published online 2024.
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2024 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 37062 |
Peckhaus V. Fraenkel, Adolf Abraham Halevi. In: NDB-online, veröffentlicht am 01.07.2024. ; 2024.
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2024 | Book Review | LibreCat-ID: 56262 |
Peckhaus V. Morscher, Edgar, Bernard Bolzano’s System der Philosophie (Bernard Bolzano-Gesamtausgabe. Einleitungsband, Tl. 3), Frommann-Holzboog Verlag, Eckhart Holzboog: Stuttgart-Bad Cannstatt 2024. . zbMATH Open, Zbl 06936266. Published online 2024.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 58277
Woppowa J, ed. Im Gespräch. Studienhandbuch zum jüdisch-christlichen Dialog.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 58310 |
Mildorf J. Auch Ärzte erzählen Geschichten: Medizinisches Wissen und Narration in Blogs und Podcasts. Re:visit: Humanities and Medicine in Dialogue. 2024;3(1):9-27.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58333
Schulte Eickholt S. „Türck und Heide sind verschanzt hinter den Bergen, die Warte ist die feste Burg, daran sie zerschellen.“ Inszenierungen von kulturellem Fanatismus in Feridun Zaimoglus Evangelio. In: Schulte Eickholt S, Böker I, Hofmann M, eds. Der Neuer Weltengarten 2023. Jahrbuch für Literatur und Interkulturalität. 1st ed. Wehrhahn; 2024:99-112.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 58066 |
Meusel S, Müller L, Jesuthasan J. Bestimmt unbestimmt? - Eine quantitativ-explorative Studie zu Aufgabenprofilen von Fachkräften für das Multiprofessionelle Team (MPT) an inklusiven Gesamt-und Sekundarschulen in NRW. Zeitschrift für Inklusion. 2024;(5).
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53598
Godau M, Gosmann P. Liveness-Norm in der Musikpädagogik – warum die Orientierung an Live-Musik kulturelle Vielfalt und Digitalisierung verhindert. Seminar. 2024;30(1):76-91. doi:https://doi.org/10.3278/SEM2401W009
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58352
Gerick J, Eickelmann B. Schule und Lernen angesichts der Digitalisierung – Konzepte und Befunde. In: Brägger G, Rolff H-G, eds. Handbuch Lernen mit digitalen Medien. 3., aktualisierte und erweiterte Auflage. Beltz; 2024:95 vollständiges Kapitel 19 Seiten ausschließlich digital.
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2024 | Book Review | LibreCat-ID: 49713
Elit S. [Rezension zu:] Handbuch Poetikvorlesungen. Geschichte – Praktiken – Poetiken, hg. v. Gundela Hachmann, Julia Schöll u. Johanna Bohley, Berlin/Boston 2022. Zeittschrift für deutsche Philologie. 2024;143(4):613-616.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53576
Gosmann P. Virtuelle Ensembles. Große Musik in kleinen Kacheln mit der Acapella-App. Musik und Unterricht. 2024;(155):46-52.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 58361
Depenbusch S, Schaper N. Ist Job Crafting eine hilfreiche Bewältigungsstrategie im Umgang mit Technostress? In: ; 2024.
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