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10028 Publications
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56888
N. Gruchel, R. Kurock, and H. M. Buhl, “Digitale häusliche Lernumwelt – Veränderungen der elterlichen Unterstützung bei der informationsorientierten Internetnutzung von Fünft- und Siebtklässler*innen ,” presented at the Deutsche Gesellschaft für Psychologie, Wien, 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56660
A. Singh and K. J. Rohlfing, “Coupling of Task and Partner Model: Investigating the Intra-Individual Variability in Gaze during Human–Robot Explanatory Dialogue,” presented at the 26th ACM International Conference on Multimodal Interaction (ICMI 2024), San Jose, Costa Rica, 2024, doi: 10.1145/3686215.3689202.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54111
T. Heise, “Literaturwissenschaftliche Ideengeschichte als Zeitschriftenforschung,” Scientia Poetica, vol. 28, pp. 271–286, 2024, doi: https://doi.org/10.1515/scipo-2024-013.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56779
K. Glawe, A. Ellersiek, J. Höke, B. Kottmann, and P. Büker, “Forschendes Lernen in Hochschullernwerkstätten: Aktuelle Herausforderungen und Professionalisierungspotenziale durch den interdisziplinären Dialog von Kindheits- und Grundschulpädagogik,” in Grundschulforschung meets Kindheitsforschung reloaded, A. Flügel, A. Gruhn, J. Lange, I. Landrock, B. Müller-Naendrup, J. Wiesemann, P. Büker, and A. Rank, Eds. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2024, pp. 126–137.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56264 | 
H. M. Buhl, J. B. Fisher, and K. Rohlfing, “Changes in partner models – Effects of adaptivity in the course of explanations,” Proceedings of the Annual Meeting of the Cognitive Science Society, vol. 46, 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57407
J. Süßmann, “Aus Reflexion in Unmittelbarkeit. Herders Bückeburger Geschichtsphilosophie,” in Johann Gottfried Herder. Die Formation seines Werkes in Bückeburg 1771–1776, vol. 80, S. Brüdermann and L. van Laak, Eds. Göttingen: Wallstein, 2024, pp. 171–189.
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2024 | Book Review | LibreCat-ID: 50069
V. Peckhaus, “Leibniz, Gottfried Wilhelm, General Inquiries on the Analysis of Notions and Truths, edited with an English translation by Massimo Mugnai, Oxford University Press: Oxford 2021 (BSHP New Texts in the History of Philosophy),” Mathematical Reviews, MR457231. 2024.
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2024 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 37062 |
V. Peckhaus, “Fraenkel, Adolf Abraham Halevi,” in NDB-online, veröffentlicht am 01.07.2024, 2024.
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2024 | Book Review | LibreCat-ID: 56262 |
V. Peckhaus, “Morscher, Edgar, Bernard Bolzano’s System der Philosophie (Bernard Bolzano-Gesamtausgabe. Einleitungsband, Tl. 3), Frommann-Holzboog Verlag, Eckhart Holzboog: Stuttgart-Bad Cannstatt 2024. ,” zbMATH Open, Zbl. 06936266. 2024.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 58277
J. Woppowa, Ed., Im Gespräch. Studienhandbuch zum jüdisch-christlichen Dialog. Tübingen .
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 58310 |
J. Mildorf, “Auch Ärzte erzählen Geschichten: Medizinisches Wissen und Narration in Blogs und Podcasts,” Re:visit: Humanities and Medicine in Dialogue, vol. 3, no. 1, pp. 9–27, 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58333
S. Schulte Eickholt, “„Türck und Heide sind verschanzt hinter den Bergen, die Warte ist die feste Burg, daran sie zerschellen.“ Inszenierungen von kulturellem Fanatismus in Feridun Zaimoglus Evangelio,” in Der Neuer Weltengarten 2023. Jahrbuch für Literatur und Interkulturalität, 1st ed., S. Schulte Eickholt, I. Böker, and M. Hofmann, Eds. Hannover: Wehrhahn, 2024, pp. 99–112.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 58066 |
S. Meusel, L. Müller, and J. Jesuthasan, “Bestimmt unbestimmt? - Eine quantitativ-explorative Studie zu Aufgabenprofilen von Fachkräften für das Multiprofessionelle Team (MPT) an inklusiven Gesamt-und Sekundarschulen in NRW.,” Zeitschrift für Inklusion, no. 5, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53598
M. Godau and P. Gosmann, “Liveness-Norm in der Musikpädagogik – warum die Orientierung an Live-Musik kulturelle Vielfalt und Digitalisierung verhindert,” Seminar, vol. 30, no. 1, pp. 76–91, 2024, doi: https://doi.org/10.3278/SEM2401W009.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58352
J. Gerick and B. Eickelmann, “Schule und Lernen angesichts der Digitalisierung – Konzepte und Befunde,” in Handbuch Lernen mit digitalen Medien, 3., aktualisierte und erweiterte Auflage., G. Brägger and H.-G. Rolff, Eds. Weinheim: Beltz, 2024, p. 95 vollständiges Kapitel 19 Seiten ausschließlich digital.
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2024 | Book Review | LibreCat-ID: 49713
S. Elit, “[Rezension zu:] Handbuch Poetikvorlesungen. Geschichte – Praktiken – Poetiken, hg. v. Gundela Hachmann, Julia Schöll u. Johanna Bohley, Berlin/Boston 2022,” Zeittschrift für deutsche Philologie, vol. 143, no. 4. ESV, Berlin, pp. 613–616, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53576
P. Gosmann, “Virtuelle Ensembles. Große Musik in kleinen Kacheln mit der Acapella-App,” Musik und Unterricht, no. 155, pp. 46–52, 2024.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 58361
S. Depenbusch and N. Schaper, “Ist Job Crafting eine hilfreiche Bewältigungsstrategie im Umgang mit Technostress?,” presented at the DGPs Kongress, Wien, 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58386
K. Gabriel, “‘Fremdsein ist ein Projekt geworden, durch das ich produktiv werde.’ Zum Verhältnis von Schreiben und Traumabewältigung in Abbas Khiders ‚Der falsche Inder‘,” in Der Neue Weltengarten. Jahrbuch für Literatur und Interkulturalität, I. Böker, M. Hofmann, and S. Schulte Eickholt, Eds. Hannover: Wehrhahn Verlag, 2024.
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