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10033 Publications
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58386
Gabriel, Katharina. “‘Fremdsein ist ein Projekt geworden, durch das ich produktiv werde.’ Zum Verhältnis von Schreiben und Traumabewältigung in Abbas Khiders ‚Der falsche Inder‘.” In Der Neue Weltengarten. Jahrbuch für Literatur und Interkulturalität, edited by Ines Böker, Michael Hofmann, and Swen Schulte Eickholt. Hannover: Wehrhahn Verlag, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 58396
Hälterlein, Jens, and Jutta Weber. “Ethische KI im Krieg? Zu den Grenzen einer Responsible AI in the Military Domain.” FIfF Kommunikation - Zeitschrift für Informatik und Gesellschaft 41, no. 4 (2024): 35–38.
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2024 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 58401 | 
Hälterlein, Jens. “KI im Krieg: Wenn Algorithmen über Leben und Tod entscheiden.” TELEPOLIS, 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53612 |
Bloh, Thiemo, Martina Homt, and Bea Bloh. “Das Praxissemester Aus Referendar:Innenperspektive – Forschende Grundhaltung Zwischen Erster Und Zweiter Ausbildungsphase.” In Dokumentarische Professionalisierungsforschung Bezogen Auf Das Lehramtsstudium, edited by Jörg Korte, Doris Wittek, and Jana Schröder, 194–215. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56132
Wehde, Janis, Bea Bloh, and Martina Homt. “Aktuelle Befunde zur politischen Involviertheit von Lehramtsstudierenden in Nordrhein-Westfalen,” 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56216
Bloh, Bea, Martina Homt, and Janis Wehde. “Die Bedeutung von Praxisphasen Für Den Eigenen Professionalisierungsprozess Aus Referendar*innenperspektive,” 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56215
Homt, Martina, Bea Bloh, and Janis Wehde. “Perspektiven Angehender Lehrkräfte Auf Forschendes Lernen – Eine Qualitative Längsschnittstudie,” 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56961 |
Wehde, Janis. “Effekte eines partizipativen Lehrmoduls zur Demokratiebildung im Lehramtsstudium.” Zeitschrift für Hochschulentwicklung 19, no. 3 (2024): 267–87. https://doi.org/10.21240/zfhe/19-03/15.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56819
Wehde, Janis. “Überzeugungen von Lehramtsstudierenden Zu Aspekten Einer Demokratischen Unterrichtsgestaltung,” 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58513
Peckhaus, Volker. “Philosophische Einmischungen. Abschiedsvorlesung, Universität Paderborn, 27.10.2023.” In Volker Peckhaus und Sebastian Luft: Philosophische Übergänge. Die Abschiedsvorlesung von Volker Peckhaus und die Antrittsvorlesung von Sebastian Luft im Oktober 2023, edited by Vanessa Albus, 15–27. PUR #163. Paderborn: Universität Paderborn, 2024.
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2024 | Book Review | LibreCat-ID: 58262 |
Peckhaus, Volker. “Volkert, Klaus, „Drei Mathematische Freunde Über Poincaré“, Philosophia Scientiæ 27.3 (2023), 129–159. .” ZbMATH Open, Zbl. 07828598, 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59342
Herzig, Bardo, and Gerhard Tulodziecki. “Medienerziehung - Medienbildung.” In Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik, edited by Margarete Götz, Andreas Hartinger, Friederike Heinzel, Joachim Kahlert, Susanne Miller, and Uwe Sandfuchs, 5th ed., 669–75. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, 2024. https://doi.org/10.36198/9783838588360.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59341
Herzig, Bardo, and Daniel Losch. “Informatische Literalität und Medienbildung im Handeln von Lehrkräften.” In Fragmentierung in der Lehrkräftebildung, edited by Anne Gräf, Simon Hellling, Daniel Losch, Thassilo Polcik, Pia Rojahn, and Sebastian Wendland, 1st ed., 289–316. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54425
Schulte Eickholt, Swen. “Klimawandel und Gegenwartsliteratur.” diMaG 1, no. 1 (2024): 9–29. https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-1959.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59277
Woppowa, Jan. “Religionspädagogik angesichts des jüdisch-christlichen Dialogs.” In Im Gespräch.Studienhandbuch zum jüdisch-christlichen Dialog, edited by Barbara Schmitz, Christian Rutishauser, and Jan Woppowa. Tübingen, 2024.
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2024 | Working Paper | LibreCat-ID: 56716 |
Münzmay, Andreas, Elisa Novara, and Federica Rovelli. Abschlussbericht: Auf dem Weg zu einer vergleichenden Erforschung kompositorischer Schaffensprozesse: Gemeinsame Terminologie und (digitale) philologische Modelle, 2024. https://doi.org/10.5281/ZENODO.13946152.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54964 |
Ghaffar, Zishan. “The Many Faces of Sūrat Al-Ikhlāṣ.” Journal of the International Qur’anic Studies Association 9, no. 1 (2024): 19–45. https://doi.org/10.1515/jiqsa-2023-0012.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 59338
Herzig, Bardo. “Rezension: ‘Individuelles Handeln und Gemeinwohl. Eine interdisziplinäre Handlungstherorie im Kontext von Freiheit, Verantwortung und künstlicher Intelligenz’ von Gerhard Tulodziecki.” Zukunft - Die Diskussionszeitschrift für Politik, Gesellschaft und Kultur , no. 11 (2024): 38–41.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 58322
Klingsieck, Katrin B., and Carola Grunschel. “Procrastination of learners in school and at universities.” Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie 56, no. 4 (2024): 159–61. https://doi.org/10.1026/0049-8637/a000297.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 59576
Mildorf, Jarmila. “Metalepsis in Radio Drama: Audionarratological Perspectives.” Contemporanea: Rivista Di Studi Sulla Letteratura e Sulla Comunicazione , no. 22 (2024): 133–41.
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