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10019 Publications
2015 | Book Review | LibreCat-ID: 57350
C. Bürgel, “Kontrastive Linguistik und Fremdsprachendidaktik Iberoromanisch ‒ Deutsch. Studien zu Morphosyntax, Mediensprache,” Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik, vol. 9. Tübingen, pp. 160–166, 2015.
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2015 | Book Review | LibreCat-ID: 31464
S. Elit, “[Rezension zu:] Gunnar Decker:1965. Der kurze Sommer der DDR, München 2015,” literaturkritik.de [21.09.2015]; publ. unter dem Titel:Aufstieg und Fall einer ‚liberaleren’ DDR-Kultur. Zu Gunnar Deckers etwas überbordender Studie zu 1965 als Schicksalsjahr für die Entwicklung von Literatur und Kunst in der Deutschen Demokratischen Republik. 2015.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28437
M. Homt, K. Riek, and S. van Ophuysen, “Qualitätskriterien für den Einsatz von Dokumentationsinstrumenten im Kontext des Grundschulübergangs,” presented at the Tagung der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe in der DGfE, 2015.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28436
M. Homt and S. van Ophuysen, “„Forschendes Lernen“ im Praxissemester – Präkonzepte und Überzeugungen von Lehramtsstudierenden,” presented at the Zukunftsforum Bildungsforschung: Lehrer/innenbildung im Fokus, 2015.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28438
J. Schmidt, M. Homt, L. Behrmann, and S. van Ophuysen, “„Forschendes Lernen“ im Praxissemester – Konzeption und erste Evaluation der Methodenausbildung für Lehramtsstudierende an der WWU Münster,” presented at the Tagung der Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) in der DGfE, 2015.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 59376
J. Woppowa, “Ein besonderer Modus der Weltbegegnung? Spirituelle Bildung und spirituelles Lernen in der Schule,” RelliS, vol. 2, pp. 20–24, 2015.
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2015 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 59378
J. Woppowa, “Unterrichtsmethoden,” in WiReLex. Wissenschaftliches Lexikon der Religionspädagogik (www.wirelex.de), 2015.
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2015 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 59379
J. Woppowa, “Synagoge,” in WiReLex. Wissenschaftliches Lexikon der Religionspädagogik (www.wirelex.de), 2015.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59375
J. Woppowa, “Das Konfessorische als Stein des Anstoßes. Aspekte eines kritisch-konstruktiven Gesprächs zwischen Komparativer Theologie und Religionsdidaktik,” in Komparative Theologie: Herausforderung für die Religionspädagogik. Perspektiven zukunftsfähigen interreligiösen Lernens, R Burrichter, G. Langenhorst, and K. v. Stosch , Eds. Paderborn, 2015, pp. 15–30.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59374
J. Woppowa, “Religionspädagogik in der Spur von Nostra Aetate,” in Nostra Aetate 4. Wendepunkte im Verhältnis von Kirchen und Judentum – bleibende Herausforderung für die Theologie, R. Boschki and J. Wohlmuth, Eds. Paderborn, 2015, pp. 61–72.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59377
J. Woppowa, “Grundlegung einer Didaktik der konfessionellen Kooperation im schulischen Religionsunterricht,” in Perspektiven wechseln. Lernsequenzen für den konfessionell-kooperativen Religionsunterricht, J. Woppowa, Ed. Paderborn, 2015, pp. 5–17.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 59372
J. Woppowa, “Garant konfessioneller Vielfalt?! Zu einer notwendigen Didaktik des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts,” Loccumer Pelikan , vol. 4, pp. 157–160, 2015.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 59373
J. Woppowa, “Theologisch-didaktische Impulse für einen konfessionell-kooperativen Religionsunterricht,” KatBl, vol. 140, pp. 442–447, 2015.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42338
Z. Ghaffar, “Erlösung, Offenbarung und Schöpfung - Soteriologie als Diskurshorizont des christlich-muslimischen Gesprächs,” in Streitfall Erlösung, A. Langenfeld and K. von Stosch, Eds. Paderborn: Ferdinand Schöningh, 2015, pp. 115–122.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42337
Z. Ghaffar, “Jesus redivivus. Der koranische Jesus im Kontext von Prophetologie,” in Jesus Christus. Von alttestamentlichen Messiasvorstellungen bis zur literarischen Figur, T. Fornet-Ponse, Ed. Münster: Aschendoff Verlag, 2015, pp. 149–161.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46115
Z. Ghaffar, “Über die Bedingung der Möglichkeit historisch-kritischer Methode als Traditionskritik in der islamischen Theologie,” in Zwischen Glaube und Wissenschaft. Theologie in Christentum und Islam, M. Gharaibeh (u.a.), Ed. Regensburg, 2015, pp. 174–187.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 57368
C. Bürgel and D. Siepmann, “L’élaboration d’une grammaire pédagogique à partir de corpus : l’exemple du subjonctif,” Grammatikographie und Didaktische Grammatik – gestern, heute, morgen. Gedenksymposium für Hartmut Kleineidam (†). Saarbrücker Schriften zur Linguistik und Fremdsprachendidaktik (SSLF), pp. 159–185, 2015.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55734
N. Priesching, “Seelenheil und Prestige. Die Erzbruderschaft der Gonfalone als Loskauforganisation für den Kirchenstaat,” in Gefangenenloskauf im Mittelmeerraum. Ein interreligiöser Vergleich, vol. 13, H. Grieser and N. Priesching, Eds. Hildesheim, Zürich, New York: Olms, 2015, pp. 191–211.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55735
N. Priesching and H. Grieser, “Einleitung,” in Gefangenenloskauf im Mittelmeerraum. Ein interreligiöser Vergleich, vol. 13, H. Grieser and N. Priesching, Eds. Hildesheim, Zürich, New York: Olms, 2015, p. XI–XXIV.
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2015 | Book | LibreCat-ID: 45148
S. Franke, Einflüsse auf die Entwicklung der Bindungsorganisation von der frühen Kindheit in das Vorschulalter. Berlin: Logos, 2015.
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