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10347 Publications
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54784
Janzen T, Vogelsang C, Rumlich D. Feedbackkompetenz handlungsnah prüfen: Die Entwicklung einer rollenspielbasierten Simulation als Prüfungsformat für angehende Englischlehrkräfte. In: Gerlach D, ed. Wissen, Können und Handeln von Fremdsprachenlehrpersonen. Lang; 2024:221-234.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54811
Pollmeier P, Vogelsang C, Rogge T. Eigenvideografien als Instrument zur Professionalisierung angehender Lehrkräfte. In: van Vorst H, ed. Frühe Naturwissenschaftliche Bildung. Vol 44. Tagungsband zur GDCP Jahrestagung. ; 2024.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 62826
Drerup J, Göddertz N, Ruprecht M, Thole W, Uhlendorff U, eds. Bildungsforschung. Metzler; 2024:1-9.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57524
Büker P, Herding J. Perspektiven von Kindern auf den Übergang in die weiterführende Schule. Fallportrait einer Schülerin mit zugeschriebenem sonderpädagogischen Förderbedarf im Bereich Lernen. Beitrag auf der 32. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Universität des Saarlandes, Saarbrücken. In: ; 2024.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57441
Höink D, Meyer A, eds. Music and Religions in the 21st Century. Vol 1. Tectum; 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59869 | 
Herzig B, Eickelmann B, Schwabl F, Schulze J, Niemann J. Vorwort. In: Herzig B, Eickelmann B, Schwabl F, Schulze J, Niemann J, eds. Lehrkräftebildung in der digitalen Welt Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven. Band 1. Waxmann; 2024:9-16. doi:https://doi.org/10.31244/9783830998372
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 51129 |
Herzig B, Eickelmann B, Schwabl F, Schulze J, Niemann J, eds. Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven. Waxmann Verlag GmbH; 2024. doi:10.31244/9783830998372
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 60736
Karpenko KI, Hagengruber RE, Nielsen CR. Anthropological Dimension of Wartime Ecocide: Ecofeminist Methodological Assessments. Anthropological Measurements of Philosophical Research. 2024;(25):84-99. doi:10.15802/ampr.v0i25.307636
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60738
Hagengruber RE. Teaching Women Philosophers—Ideas and Concepts from Women Philosophers’ Writings Over 2000 Years. In: Hagengruber RE, ed. Teaching Women Philosophers. Women in the History of Philosophy and Sciences. Vol 21. Springer Nature Switzerland; 2024:1-12. doi:10.1007/978-3-031-59298-0_1
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 55271
Gruchel N, Kurock R, Bonanati S, Buhl HM. Children’s Information-Related Internet Use at Home: The Role of the Quantity and Quality of Parental Support and Children’s Motivation. Journal of Research in Childhood Education. Published online 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 55270
Gruchel N, Kurock R, Bonanati S, Buhl HM. Children’s Information-Related Internet Use at Home: The Role of the Quantity and Quality of Parental Support and Children’s Motivation. Journal of Research in Childhood Education. Published online 2024:1-18. doi:10.1080/02568543.2024.2376099
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49545
Freitag C, Thiem A. Transformation durch Vermittlung. Das Heilige in der Geschichte pädagogischen und literarischen Wirkens der Jesuiten in Lateinamerika . In: Egidi M, Peters L, Schmidt J, eds. (Un)verfügbar - Kulturen des Heiligen. 1st ed. University Press; 2024:253-272.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 55134
Jaecks P, Frieg H, Jonas K, eds. Digital Participation and Communication Disorders across the Lifespan.; 2024. doi:10.3389/978-2-8325-4920-9
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53856 |
Ruth N, Jacke C. “I Guess this is Growing Up” Analysis of Pop-Punk’s Regained Popularity and Its Shift From Bands to Personas. Persona Studies. 2024;10(1):99-110.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53854 |
Jacke C. Stars, Anti-Stars, Anti-Star-Stars. Transmedia Texts and Contexts of Popular Music and Media. Some Theoretical Assumptions. Persona Studies. 2024;10(1):56-73.
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2024 | Book Review | LibreCat-ID: 55147
Jacke C. Bodo Mrozek (2019/2021/2023): Jugend Pop Kultur. Eine transnationale Geschichte. Suhrkamp; Simon Reynolds (2023): Futuromania. Elektronische Träume von der Zukunft. Ventil. Medien & Zeit Kommunikation in Vergangenheit und Gegenwart. 2024;39(1):48-53.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56838
Flath B, Jacke C. Feste feiern - aber nachhaltig! Transdisziplinäre Festival Studies in aktuellen kultur- und gesellschaftspolitischen Kontexten. Kulturpolitische Mitteilungen. 2024;186(3):60-61.
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2024 | Book Review | LibreCat-ID: 55196
Jacke C. Marina Forell (2023): Atemlos zum Erfolg. Gender, Frauenbild und Entwicklungstendenzen im deutschen Schlager. Musiktheorie Zeitschrift für Musikwissenschaft. 2024;39(2):181-185.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 55660 |
Jacke C. “Heute Disco, morgen Umsturz, übermorgen Landpartie” - Kurze Anmerkungen zu Pop-Gipfeln. In: ; 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55717
Jacke C, Kirschlager N. Anti-Künste, Künste und das ganze Dazwischen: Nick Cave als prominente Figur der Popmusikkulturen. In: Eggers M, ed. Literaturpop. Zur pop- und rockmusikalischen Rezeption literarischer Texte. 1st ed. Rombach Wissenschaft/Nomos; 2024:197-226.
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