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10 Publications
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48768
Diederich, J. (2019). Vorstellungen von Grundschulkindern zur Zeitzeugenbefragung - Eine empirische Untersuchung zu Kompetenzen historischen Denkens. In M. Knörzer, L. Förster, U. Franz, & A. Hartinger (Eds.), Forschendes Lernen im Sachunterricht. Klinkhardt.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48769
Diederich, J., & Mester, T. (2019). Tiefenlernen durch Concept Maps mit Reflexionsanteilen. In die Hochschullehre. Interdisziplinäre Zeitschri für Studium und Lehre (Ed.), Beiträge zu Praxis, Praxisforschung und Forschung - Jahresheft 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48770
Diederich, J., & Mester, T. (2018). Tiefenlernen durch Concept Maps mit Reflexionsanteilen. In die hochschullehre - Interdisziplinäre Zeitschrift für Studium und Lehre (Vol. 4).
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 48772
Diederich, J. (2016). Willi wills wissen: Wie wird man Astronaut? Wie sieht die Welt im Weltraum aus? Geschichte erleben und verstehen: “Als Oma und Opa Kinder waren,” 295.296.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 48771
Becher, A., & Diederich, J. (2016). “Erzähl mir von früher!” – Kinder befragen Zeitzeugen. Geschichte erleben und verstehen: “Als Oma und Opa Kinder waren,” 295.296.
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