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184 Publications
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 44695
B. Herzig, “Bildung in der Digitalität,” bildung + schule digital, Heft 1/2019, pp. 6–11, 2019.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 44696
B. Herzig, “„Lernen ist und bleibt ein sozialer Prozess“. ,” ZEIT Online, 2019.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 44704
B. Herzig, “Digitalisierung und Mediatisierung: Herausforderungen für die Schule,” Loccumer Pelikan, Religionspädagogisches Magazin für Schule und Gemeinde des Religionspädagogischen Instituts Loccum, Ausgabe 1/2019, pp. 4–9, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44705
B. Herzig, “Digitale Medien – bildende Blicke hinter das Interface,” in Schule digital – wie geht das? Wie die digitale Revolution uns und die Schule verändert, O.-A. Burow, Ed. Weinheim: Beltz Verlag, 2019, pp. 94–110.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44708
B. Herzig and C. Wiethoff, “Konzeptionelle, strukturelle und inhaltliche Gestaltungsaspekte des Praxissemesters an der Universität Paderborn. ,” in Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven, J. Woppowa and C. Caruso, Eds. Paderborn: Universität Paderborn, 2019, pp. 6–20.
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| DOI
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44706
B. Herzig and A. Martin, “Unterrichten im Kontext von Digitalisierung und Medien,” in Handbuch Unterrichten an allgemeinbildenden Schulen, E. Kiel, B. Herzig, U. Maier, and U. Sandfuchs, Eds. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt / UTB, 2019, pp. 71–80.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44707
B. Herzig and T.-M. Klar, “Digitale Modellierungen sozialer Räume,” in Digitale Transformation in der Bildungslandschaft - den analogen Stecker ziehen? , J. Heider-Lang and A. Merkert, Eds. Augsburg: Rainer Hampp Verlag, 2019, pp. 115–128.
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 44710
E. Kiel, B. Herzig, U. Maier, and U. Sandfuchs, Eds., Handbuch Unterrichten an allgemeinbildenden Schulen. . Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt / UTB, 2019.
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2019 | Book | LibreCat-ID: 44711
G. Tulodziecki, B. Herzig, and S. Grafe, Medienbildung in Schule und Unterricht. . Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt / UTB, 2019.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44712
B. Herzig, H. Schelhowe, B. Robben, T.-M. Klar, and S. Aßmann, “Design von Interaktionsräumen für reflexive Erfahrung – Wie werden im Digitalen Medium implementierte Modelle erfahr- und verstehbar? ,” in Jahrbuch Medienpädagogik 14. Der digitale Raum – Medienpädagogische Untersuchungen und Perspektiven. , M. Pietraß, J. Fromme, P. Grell, and T. Hug, Eds. Wiesbaden: VS Springer Verlag, 2018, pp. 135–156.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 44713
B. Herzig and A. Martin, “Lehren und Lernen mit digitalen Medien. Herausforderungen und Chancen. ,” Indes, Zeitschrift für Politik und Gesellschaft, Heft 2/2018, pp. 61–67, 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44715
G. Tulodziecki, B. Herzig, and S. Aßmann, “Der Diskurs um Medienkompetenz und Medienbildung und seine Bedeutung für die Theorieentwicklung in der Medienpädagogik,” in Theorieentwicklungen in der Erziehungswissenschaft. Befunde – Problemanzeigen – Desiderata, M. Lüders and W. Meseth, Eds. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2018, pp. 37–50.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44716
T.-M. Klar, B. Herzig, B. Robben, and H. Schelhowe, “Mehr als Coding – Entwicklung, Anwendung und Reflexion von Modellen im Kontext digitaler Medien,” in Spannungen und Potentiale. Digitaler Wandel in Bildungseinrichtungen, T. Knaus and O. Engel, Eds. München: kopaed, 2018, pp. 133–150.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44718
G. Tulodziecki, B. Herzig, and S. Grafe, “Gestaltungs- und entwicklungsorientierte Forschung als Forschungsrichtung für die Medienpädagogik,” in Forschungswerkstatt Medienpädagogik, Th. Knaus, Ed. München: kopaed, 2018, pp. 423–448.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 44714
B. Robben, B. Herzig, T.-M. Klar, and H. Schelhowe, “Begreifbare Learning Environments - A framework of Interaction Design for Reflective Experience,” i-Com Journal of Interactive Media 2018; 17(3), pp. 211–218, 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44717
B. Herzig and A. Martin, “Lehrerbildung in der digitalen Welt – konzeptionelle und empirische Aspekte,” in Digitalisierung und Bildung, J. Knopf, S. Ladel, and A. Weinberger, Eds. Wiesbaden: Springer VS, 2018, pp. 89–113.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44721
B. Herzig, “Digitalisierung und Mediatisierung – didaktische und pädagogische Herausforderungen,” in Pädagogischer Mehrwert? Digitale Medien Schule und Unterricht. Münstersche Gespräche zur Pädagogik., Ch. Fischer, Ed. Münster: Waxmann Verlag, 2017, pp. 25–57.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 44720
B. Herzig, “Lernen mit und über Digitale Medien – Zugänge zu programmierbaren Modellen,” Bildung. bildung+schule digital, Heft 1/2017, pp. 11–14, 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44726
B. Herzig and A. Martin, “Erfassung und Messbarkeit von Medienkompetenz als wichtige Voraussetzung für politische Bildung,” in Medienkompetenz – Herausforderungen für Politik, politische Bildung und Medienbildung, H. Gapski, M. Oberle, and W. Staufer, Eds. Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, 2017, pp. 126–135.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44727
B. Herzig and S. Grafe, “«Reflexives Lernen mit Multimedia. Ein Beitrag zum Umgang mit dem Verhältnis von erziehungswissenschaftlichem Wissen und Unterrichtspraxis»,” in Jahrbuch Medienpädagogik 3 (2003) (MedienPädagogik, MedienPäd.Retro), 2017, pp. 203–229.
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