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45 Publications
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37362
Tatari, M. (2012). Plädoyer für die Klage vor Gott. In K. von Stosch & M. Hoffmann (Eds.), Islam in der deutschen und türkischen Literatur (Vol. 4, pp. 279–285). Ferdinand Schöningh.
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2012 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 37116
Tatari, M., & von Stosch, K. (Eds.). (2012). Gott und Befreiung. Befreiungstheologische Konzepte in Islam und Christentum (Vol. 5). Ferdinand Schöningh.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52603
Tatari, M. (2012). Eine Praxis der Gerechtigkeit und Liebe. Gemeinsamkeiten und Unterschiede in christlichen und islamischen Entwürfen einer Theologie der Befreiung ausgehend von Gustavo Gutiérrez und Farid Esack. In K. von Stosch & M. Tatari (Eds.), Gott und Befreiung. Befreiungstheologische Konzepte in Islam und Christentum (Vol. 5, pp. 255–276). Beiträge zur Komparativen Theologie.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37368
Tatari, M., & Isik-Yiğit, T. (2011). Kindheitskonzepte in islamischer Perspektive. Ein Streifzug. In G. Guttenberger & H. Schroeter-Wittke (Eds.), Religionssensible Schulkultur (Vol. 4, pp. 243–260). IKS Garamond.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37372
Tatari, M. (2010). Geschlechtergerechtigkeit und Gender Ǧihād. Möglichkeiten und Grenzen frauenbefreiender Koraninterpretationen. In H. Schmid, A. Renz, B. Ucar, & Theologisches Forum Christentum - Islam (Eds.), „Und nahe ist Dir das Wort ...“. Schriftauslegung in Christentum und Islam (pp. 129–143). Friedrich Pustet.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 37376
Tatari, M. (2007). Mystik im Islam und die Frage des Friedens. Erich Fromm und der Dialog der Kulturen. Fromm-Forum, Sonderheft(11a), 29–35.
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2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 37384
Tatari, M., & Knauth, T. (2005). Lernen aus „Ver-gegnungen“. Überlegungen zu einem reflektierten Umgang mit der Begegnungs-Kategorie im Interreligiösen Dialog. Jahrbuch der Religionspädagogik, 69–72.
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2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 52606
Tatari, M. (2003). In Freundschaft mit Gott und den Menschen leben. Ein islamisch-theologischer Gedankengang. Hörgeschädigte Kinder, Erwachsene Hörgeschädigte, 40:4, 161–162.
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2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 52608
Tatari, M., & Knauth, T. (2003). Dialog und problemorientiertes Lernen. Unterrichtsbausteine für die Sekundarstufe II. Islam. Politische Bildung Und Interreligiöses Lernen.
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52607
Tatari, M. (2003). Ramadan und das Id al-Fitr. In Grundschule Religion (pp. 18–20).
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