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95 Publications
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2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 34366
Kruse, Iris. “Figurengeschichten zu „Potilla“. Das Lesetagebuch als Impuls für Schreibideen.” Die Grundschulzeitschrift, no. 231 (2010): 32–35.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 34370
Kruse, Iris. “Beim Vorlesen die zuhörenden Kinder aktivieren.” Grundschule Deutsch ( 21), no. 1 (2009): 15–17.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 34369
Kruse, Iris. “Der Kindermedienverbund als Lernchance im frühen Literaturunterricht.” merz, Medien und Erziehung. Zeitschrift für Medienpädagogik, no. 3 (2009): 52–57.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 34368
Kruse, Iris. “Mit Tiger und Bär. Kindermedienverbund im frühen Literaturunterricht.” Die Grundschulzeitschrift, no. 225.226 (2009): 76–81.
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2008 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 34390
Kruse, Iris, ed. Kinderliteratur und literarisches Lernen. Grundschulunterricht Deutsch. Vol. 3, 2008.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 34371
Kruse, Iris. “„Der Bunte Hund“ – Literatur- und mediendidaktische Perspektiven eines Geschichten- und Bildermagazins für 7-11-Jährige. Ein Nachruf.” kjl&m, no. 08.4 (2008): 66–71.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 34372
Kruse, Iris. “Kinderliteratur und literarisches Lernen. Zum Aufforderungscharakter kinderliterarischer Texte. Basisartikel.” Grundschulunterricht Deutsch, no. 3 (2008): 4–6.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34345
Hartinger , Andreas, Thyra Graff Graff, Saskia Kersten, Stefan Oyen , Felicitas Kröger , Iris Kruse, and Friedrich Lenz. “Grundschulforschung zwischen allgemeinen und fachdidaktischen Fragestellungen.” In Qualität von Grundschulunterricht entwickeln, erfassen und bewerten. Jahrbuch Grundschulforschung, edited by Kornelia Möller, Petra Hanke, Anna Katharina Hein, Christina Beinbrech, Thilo Kleickmann, and Ruth Schages, 11:191–99. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2007.
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2007 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 34391
Kruse, Iris, ed. Literarisches Lernen. Grundschulunterricht. Vol. 1, 2007.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 34375
Kruse, Iris. “Offene Produktionsorientierung und weiterführende Anschlussaufgaben beim Umgang mit einem Kinderbuch.” Literarisches Lernen. Grundschulunterricht, no. 1 (2007): 18–24.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 34373
Kruse, Iris, and Norbert Kruse . “Textmuster zur Gestaltung eigener Texte nutzen – Textmustergebrauch anregen.” Texte verstehen – Texte gestalten. Grundschulunterricht, no. 5 (2007): 30–33.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 34374
Kruse, Iris. “Vorlesegespräche und das Verstehen erzählender Texte.” Texte verstehen – Texte gestalten. Grundschulunterricht, no. 5 (2007): 4–8.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 34376
Kruse, Iris. “Literarisches Lernen in der Grundschule.” Literarisches Lernen. Grundschulunterricht, no. 1 (2007): 2–3.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34344
Kruse, Iris. “Max Frisch: Stiller.” In Literarische Figuren: Spiegelungen des Lebens. Hildesheimer Universitätsschriften , edited by Hans-Herbert Wintgens and Gerard Oppermann, 19:35–55, 2007.
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2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 34377
Kruse, Iris. “Das Leseplakat. Eine Aufgabenstellung zur Rezeption vorgelesener Bücher.” Selbsttätigkeit und Aufgabenstellungen in der Grundschule. Grundschulunterricht, no. 1 (2006): 22–28.
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