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16 Publications
2025 | Special Issue | LibreCat-ID: 59058
N. Vöing and D. Bücker, Eds., Paderborner Beiträge 2024. 2025.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56241
N. Vöing, M. Arnold, S. Weber, S. Reisas, and A. Timmann, “„Es kann das Ganze nicht gelingen, wenn man nicht zusammenwirkt" - Die SoTL-Rundreise als communitybasiertes Interaktionsformat,” in Co-kreatives Lernen und Lehren. Hochschulbildung im Zeitalter der Disruption, vol. 7, T. Schmohl, S. Gandt, B. Zinger, and C. Zitzmann, Eds. Bielefeld: wbv Publikation, 2024, pp. 191–213.
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2024 | Special Issue | LibreCat-ID: 57648
N. Vöing, Ed., Transformationen. Forschende und strategische Perspektiven auf eine postdigitale Hochschullehre, vol. 10. 2024.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 55309 | 
N. Vöing et al., Eds., Hochschullehre postdigital. Bielefeld: wbv Publikation, 2024.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 46622
N. Vöing, “16 Fragen, 16 Antworten: In unserer Rubrik „Lehren im Leben” stellen wir Menschen vor, die Hochschullehre gestalten. Folge 6: Dr. Nerea Vöing,” Lehren im Leben - Blog der Stiftung Innovation in der Hochschullehre, vol. 6, 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 46623
N. Vöing, “Ein Blick auf Lehre und Lernen in Hochschulen durch die Brille der Hochschuldidaktik",” Trafohaus//Lehre (Podcast der HD Sachsen), 2023.
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2023 | Report | LibreCat-ID: 46624
N. Vöing, M. Arnold, and S. Reisas, Lehrentwicklung durch Scholarship of Teaching and Learning – mit SoTL Hochschullehre beforschen, weiterentwickeln und teilen. e-teaching.org, 2023.
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2023 | Book | LibreCat-ID: 51628 |
N. Vöing, R. Schmidt, and I. Neiske, Aktive Teilhabe fördern – ICM und Student Engagement in der Hochschullehre. Visual Ink Publishing, 2023.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55603
N. Vöing, “Wirksamkeit von SoTL im Rahmen hochschuldidaktischer Weiterbildung auf die Weiterentwicklung der (Lehr-)Kompetenz. Das Vertiefungsmodul im Paderborner Zertifikatsprogramm,” in Hochschullehre erforschen Innovative Impulse für das Scholarship of Teaching and Learning, U. Fahr, A. Kenner, H. Angenent, and A. Eßer-Lüghausen, Eds. Springer Link, 2022, pp. 363–386.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 46621
N. Vöing, “„Nicht alles lässt sich digital lösen“ – Jetzt schlägt die Stunde moderner Konzepte, meint Hochschuldidaktikerin Nerea Vöing,” DUZ Magazin, vol. 7, pp. 22–23, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46631
N. Vöing, K. Franke, and A. Sekyra, “Besondere Formate der hochschuldidaktischen Weiterbildung. Stand der Praxis inklusive Good Practice-Beispiele,” in Handbuch Hochschuldidaktik, R. Kordts-Freudinger, N. Schaper, A. Scholkmann, and B. Szczyrba, Eds. wbv media, 2021, pp. 283–298.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 46629
N. Vöing, J. Leschke, and M. Daumiller, “„Evidenz“, was meinen Sie damit? – Eine Interviewstudie zum Verständnis von Hochschullehrenden vom Evidenzbegriff,” ZFHE, vol. 16, no. 3, pp. 199–216, 2021, doi: 10.3217/zfhe-16-03/12.
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2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 46613 |
I. Neiske, J. Osthushenrich, N. Schaper, U. Trier, and N. Vöing, Eds., Hochschule auf Abstand. Bielefeld, Germany: transcript Verlag, 2021.
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2018 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 46632
N. Vöing and J. Leschke, “Scholarship of Teaching and Learning. Der Internationale Forschungsansatz zur eigenen Lehre an der Universität Paderborn,” Paderborner Universitätszeitschrift, vol. 2, pp. 36–37, 2018.
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