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42 Publications
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57810
Langer A, Ott M. Praktiken, Diskurse und ihr materieller Zusammenhang. In: Geipel K, Hoppe M, Kleiner B, Koch S, Künstler PS, Otzen A, eds. Erziehungswissenschaftliche Subjektivierungsforschung. transcript Verlag; 2025.
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2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57813
Klein A, Langer A, eds. Pädagogik Und Sexualität. Analysen Eines Konfliktfelds. Barbara Budrich Verlag; 2025.
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2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57812
Langer A, Mahs C, Thon C, Windheuser J, eds. Das Unkaputtbare Patriarchat? Geschlechterhierarchie Als Gegenstand Erziehungswissenschaftlicher Frauen- Und Geschlechterforschung. Barbara Budrich Verlag; 2025.
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2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57811
Langer A, Mahs C, von Miquel B, Pilgrim I, Riegraf B, Sabisch K, eds. Mee To in Science. Sexualisierte Diskriminierung Und Gewalt an Hochschulen. . VS-Verlag; 2025.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57660
Langer A, Schwombeck A-C. Geschlechterbilder in Erziehung, Bildung und Sorge. In: Wolfgarten T, Trompeta M, eds. Bild & Erziehungswissenschaft. Eine Skizzierung Der Thematischen Schnittmenge Sowie Des Diziplinären Feldes. . 1st ed. Beltz Juventa; 2024:266-292.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57661
Langer A, Wrana D. Gesellschaftliche Verhältnisse, Reifizierung, Kritik. In: Rose N, ed. Addressing Inequality. Erziehungs- Und Sozialwissenschaftliche Beiträge Zur Subjektivierungsforschung. Barbara Budrich; 2024:37-60. doi:10.3224/84743011
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57668
Langer A. Sexuelle Bildung, Selbstbestimmung und Heterogenität. Verhältnisbestimmungen und Implikationen bildungspolitischer und pädagogisch-programmatischer Begriffe. In: Simoneit J, Kleinau E, Verlinden K, eds. Sexualität, Sexuelle Bildung Und Heterogenität Im Erziehungswissenschaftlichen Diskurs. Beltz Juvenata; 2022:16-31.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57671
Langer A, Richter S. In Beziehung setzen: Positionierungen in ethnographischen Forschungsprozessen. In: Richter S, Blitzer A, eds. In Beziehung Sein. Erziehungswissenschaftliche Reflexionen Zur Bedeutung von Beziehung in Forschung, Lehre Und Praxis. . Beltz Juventa; 2022:135-153.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57670
Langer A, Mahs C, Thon C, Windheuser J. Einleitung. . In: Langer A, Mahs C, Thon C, Windheuser J, eds. Pädagogik Und Geschlechterverhältnisse in Der Pandemie – Analysen Und Kritik Fragwürdiger Normalitäten. . Barbara Budrich Verlag; 2022:7-12.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57734
Langer A, Rendtorff B. Weiblichkeiten – Perspektiven und Anschlüsse der Theoretisierung. In: Langer A, Mahs C, Rendtorff B, eds. Weiblichkeiten – Ansätze Zur Theoretisierung. Jahrbuch Frauen- Und Geschlechterforschung in Der Erziehungswissenschaft. Vol 14. Barbara Budrich; 2018:7-13. doi:10.25656/01:19077
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| DOI
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57733
Langer A. Ethnographische Zugänge: Beobachten von sexualisierter Gewalt. In: Retkowski A, Tuider E, Treibel A, eds. Handbuch Sexualisierte Gewalt & Pädagogische Arbeit. Beltz Juventa; 2018:935-943.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 57735
Langer A. Körperbilder und -arrangements in der Drogenprostitution. Soziale Probleme. 2018;29(2).
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57749
Langer A. Arbeit an und mit Widersprüchen – Zur Herstellung und Aufrechterhaltung einer sexualpädagogischen Situation. In: Klein A, Tuider E, eds. Sexualität Und Soziale Arbeit. Vol 40. Schneider Verlag Hohengehren; 2017:149-163.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 57747
Langer A. Körperlichkeit in der Machtasymmetrie pädagogischer Verhältnisse. Zeitschrift für Soziologie der Sozialisation und Erziehung (ZSE). 2017;37(1).
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 57746
Langer A. „Die brauchen was zum Ausprobieren”. Körper und Körper-Modelle in der sexualpädagogischen Praxis. . Zeitschrift für Sexualforschung (Z Sexualforsch). 2017;30(4).
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57750
Langer A. Zum Verhältnis von ‚Vielfalt‘ und Heteronormativität in sexualpädagogischen Praktiken. In: Herrera Vivar MT, Rostock P, Schirmer U, Wagels K, eds. Über Heteronormativität. Auseinandersetzungen Um Gesellschaftliche Verhältnisse Und Konzep-Tionelle Zugänge. Westfälisches Dampfboot; 2016:137-154.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57757
Langer A, Richter S. Disziplin ohne Disziplinierung. Zur diskursanalytischen Ethnographie eines „Disziplinproblems“ von Schule und Pädagogik. In: Fegter S, Kessl F, Langer A, Ott M, Rothe D, Wrana D, eds. Erziehungswissenschaftliche Diskursforschung. Empirische Analysen Zu Bildungs- Und Erziehungsverhältnissen . Beltz VS; 2015:211-229.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57753
Langer A. Pädagogische Körperkontakte – ethnographische Beobachtungen in der Schule. In: Gräfe R, Harring M, D. M, eds. Körper Und Bewegung in Der Jugendbildung. Interdisziplinäre Perspektiven. Schneider Verlag Hohen¬gehren; 2015:105-113.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 57758
Langer A. Rezension zu Christiane Bernard: Frauen in Drogenszenen. Drogenkonsum, Alltagswelt und Kontrollpolitik in Deutschland und den USA am Beispiel Frankfurt am Main und New York City. . KrimJ. 2015;1.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 57752
Langer A. Was ist eigentlich (Ge)schlecht? . BDKJ-Magazin . 2015;12(1).
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