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232 Publications
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 53735
Reis O, Szczyrba B. Rollenkonstellationen in der Doktorandenbetreuung als Gegenstand des Promotionscoachings. ZBS (Zeitschrift für Beratung und Studium). 2012;(2):53-58.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 53703
Reis O, Ruster T. Die Bibel als ‚eigenwilliges und lebendiges‘ Kommunikationssystem. Evangelische Theologie. 2012;72:275-290.
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2012 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 52945
Büttner G, Mendl H, Reis O, Roose H, eds. Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik. Vol 3.; 2012.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52963
Reis O. Didaktik und Theologie in ihrer konstruktiven Wechselwirkung. In: Mette N, Sellmann M, eds. Religionsunterricht als Ort der Theologie. Vol 247. QD. ; 2012:284-296.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52965
Reis O. ‚Wir drehen einen anderen Film!‘ – ein Filmprojekt zum ‚Auszug aus Ägypten‘ als Lernumgebung für die Primarstufe. In: Büttner G, Mendl H, Reis O, Roose H, eds. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik. Vol 3. Lernumgebungen. ; 2012:139-154.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53682
Reis O. Sinn und Umsetzung der Kompetenzorientierung. Lehre “von hinten” denken. In: Becker P, ed. Studienreform in der Theologie. Eine Bestandsaufnahme. Vol 2. Theologie und Hochschuldidaktik. ; 2011:108-127.
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2011 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 53683
Bruckmann F, Reis O, Scheidler M, eds. Kompetenzorientierte Lehre in der Theologie. Konkretionen – Reflexionen – Perspektiven. Vol 3.; 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53699
Reis O. Erzeugen Religionen Gewalt? Eine Lesehilfe für religiöse Konflikte in modernen Gesellschaften. In: Hinz R, Walthes R, eds. Verschiedenheit als Diskurs. ; 2011:235-246.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 53702
Reis O. Kirche und Geld: Nutzung oder Unterwerfung unter die Macht des Geldes? Hirschberg. 2011;64(4):221-228.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53713
Carell A, Reis O, Szczyrba B. Promovieren zwischen Anpassung und Eigenständigkeit: Promotionscoaching als Begleitung eines komplexen Leistungsprozesses. In: Wergen J, ed. Forschung und Förderung. Promovierende im Blick der Hochschule. ; 2011:179-198.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 53734
Reis O, Szczyrba B. Beraten und Beratenwerden in der Doktorandenbetreuung. Rollengestützte Forschung und Weiterbildung zur wissenschaftlichen Nachwuchsförderung. Zeitschrift für Psychodrama und Soziometrie. 2011;10(1):81-97s.
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2011 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 52944
Büttner G, Mendl H, Reis O, Roose H, eds. Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik. Vol 2.; 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52962
Reis O. Didaktik eines Systematisch-theologischen Themas: Anthropologie für das Berufskolleg. In: Bruckmann F, Scheidler M, Reis O, eds. Kompetenzorientierte Lehre in der Theologie. Konkretionen – Reflexionen – Perspektiven. Vol 3. Theologie und Hochschuldidaktik. ; 2011:167-196.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53714
Reis O. Kompetenzorientierte Prüfungen – Wer sind sie und wenn ja wie viele? In: Terbuyken G, ed. In Modulen lehren, lernen und prüfen ? Herausforderungen an die Hochschuldidaktik. Vol 8/09. Loccumer Protokoll. ; 2010:157-184.
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2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 53733
Reis O, Szczyrba B. Begegnung im Referenzfeld Lernen an der Hochschule. Zeitschrift für Psychodrama und Soziometrie. 2010;9(2):281-296.
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2010 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 52943
Büttner G, Mendl H, Reis O, Roose H, eds. Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik. Vol 1.; 2010.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52964
Büttner G, Mendl H, Reis O, Roose H. ‚Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik’ – Wer braucht es und wozu? In: Büttner G, Mendl H, Reis O, Roose H, eds. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik. Vol 1. Lernen mit der Bibel. ; 2010:7-18.
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2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 53014
Büttner G, Reis O. Die Bedeutung theologischer Strukturen für das Elementarisierenlernen. Zeitschrift für Pädagogik und Theologie. 2010;62(3):248-257.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 53693
Reis O. Die Ausbildung von ReligionslehrerInnen in postmodernen Stürmen. Lebendige Seelsorge. 2009;60(3):192-196.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53711
Reis O. Vom Reflex zur Reflexion – Prüfen und Bewerten von Prozessen reflexiven Lernens. In: Berendt B, Voss HP, Wildt J, eds. Neues Handbuch Hochschullehre. Vol 3.2. H. ; 2009.
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