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40 Publications
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51630
@inproceedings{Büker_Häsel-Weide_Schmidt_2023, title={FInDig: Fach – Inklusion – Digitalisierung vernetzen. Ein Planungs- und Reflexionsmodell für die Lehrkräftebildung}, booktitle={Tagung „Digitalisierungsbezogene Lehrer*innenbildung an der Universität Paderborn}, author={Büker, Petra and Häsel-Weide, Uta and Schmidt, Rebekka}, year={2023} }
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46758
@inbook{Schmidt_Tenberge_Häsel-Weide_2023, title={Lehre in Zeiten von Digitalisierung und Inklusion - Beispiele aus drei Fächern}, booktitle={Aktive Teilhabe fördern – ICM und Student Engagement in der Hochschullehre}, publisher={Visual Ink Publishing}, author={Schmidt, Rebekka and Tenberge, Claudia and Häsel-Weide, Uta}, editor={Vöing, N. and Schmidt, R. and Neiske, I.}, year={2023}, pages={297–318} }
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2023 | Book | LibreCat-ID: 51628 | 
@book{Vöing_Schmidt_Neiske_2023, title={Aktive Teilhabe fördern – ICM und Student Engagement in der Hochschullehre}, publisher={Visual Ink Publishing}, author={Vöing, Nerea and Schmidt, Rebekka and Neiske, Iris}, year={2023} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49992
@inbook{Schmidt_Theis_2022, place={Wiesbaden}, title={Innovative Lehre = kreative Lernende? Beforschung eines kunstdidaktischen Lehr-Lernkonzepts}, DOI={10.1007/978-3-658-34185-5_18}, booktitle={Hochschullehre erforschen}, publisher={Springer Fachmedien Wiesbaden}, author={Schmidt, Rebekka and Theis, Julia}, editor={Fahr, Uwe and Kenner, Alessandra and Angenent, Holger and Eßer-Lüghausen, Alexandra}, year={2022}, pages={317–338} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 49990
@article{Schmidt_Waffner-Labonde_Welzel_2022, title={Kunstdidaktik vernetzen. Ein Fortbildungskonzept für Kunstlehrkräfte}, volume={4}, number={4}, journal={Kunst- und Musikunterricht im digitalen Wandel. Konzepte und Materialien für die Lehrer*innenaus- und weiterbildung. Themenheft der Zeitschrift DiMawe – Die Materialwerkstatt}, author={Schmidt, Rebekka and Waffner-Labonde, Annika and Welzel, Jana}, year={2022} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49991
@inbook{Schmidt_2022, place={Hannover}, title={Inklusion braucht Begegnung. Bereits in der Lehrkräftebildung die Grundlagen für gelingende Inklusion anbahnen}, booktitle={Die Bildung Aller – Kunstpädagogik und Inklusion}, publisher={fabrico}, author={Schmidt, Rebekka}, editor={Brenne, Andreas and Kaiser, Michaela}, year={2022}, pages={135–144} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49989
@inbook{Schmidt_2022, place={Bielefeld}, edition={2}, title={Inklusion im Kunstunterricht}, booktitle={Lexikon der Kunstpädagogik}, publisher={wbv/utb}, author={Schmidt, Rebekka}, editor={Bering, Kunibert and Niehoff, Rolf and Pauls, Karina}, year={2022}, pages={246–249} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32488 |
@inbook{Schmidt_Mindt_2021, place={Bielefeld, Germany}, series={Hochschulbildung: Lehre und Forschung}, title={Student engagement in digitalen Lehr-Lern-Szenarien}, DOI={10.14361/9783839456903-009}, booktitle={Hochschule auf Abstand. Ein multiperspektivischer Zugang zur digitalen Lehre }, publisher={transcript Verlag}, author={Schmidt, Rebekka and Mindt, Ilka}, editor={Neiske, Iris and Osthushenrich, Judith and Schaper, Niclas and Trier, Ulrike and Vöing, Nerea}, year={2021}, pages={117–140}, collection={Hochschulbildung: Lehre und Forschung} }
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| DOI
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49994
@inbook{Waffner_Schmidt_2021, place={Wiesbaden}, title={Kunstunterricht planen, analysieren und reflektieren. Verknüpfung von Theorie und Praxis im Fach Kunst an der Universität Paderborn am Beispiel des Praxissemesters}, DOI={10.1007/978-3-658-32568-8_10}, booktitle={Fachdidaktische Entwicklung von Lehrkräften fördern }, publisher={Springer Fachmedien Wiesbaden}, author={Waffner, Annika and Schmidt, Rebekka}, editor={Caruso, Carina and Harteis, Christian and Göschner-Jean, Alexander}, year={2021}, pages={165–182} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49993
@inbook{Schmidt_Mindt_2021, place={Bielefeld}, title={Student engagement in digitalen Lehr-Lern-Szenarien. Zwei Fachdisziplinen berichten}, DOI={10.1515/9783839456903-009}, booktitle={Hochschule auf Abstand}, publisher={transcript Verlag}, author={Schmidt, Rebekka and Mindt, Ilka}, editor={Neiske, Iris and Osthushenrich, Judith and Schaper, Niclas and Trier, Ulrike and Vöing, Nerea}, year={2021}, pages={117–140} }
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| DOI
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51640
@inproceedings{Büker_Häsel-Weide_Schmidt_2021, place={Paderborn}, title={Fach - Inklusion - Digitalisierung. Vernetzen}, booktitle={Vortrag auf dem digitalen BarCamp COMeIN, 31. Mai 2021, an der Universität Paderborn}, author={Büker, Petra and Häsel-Weide, Uta and Schmidt, Rebekka}, year={2021} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 22470
@inbook{Schmidt_Dietrich_Mindt_2020, title={Viele Wege führen nach Rom - Möglichkeiten und Modelle des Inverted-Classroom-Modells aus interdisziplinärer Sicht}, DOI={10.17185/duepublico/73330}, booktitle={Digitale Innovationen und Kompetenzen in der Lehramtsausbildung}, author={Schmidt, Rebekka and Dietrich, Nico and Mindt, Ilka}, editor={Beißwenger, MichaelEditor}, year={2020} }
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| DOI
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 22472
@inbook{Mindt_Schmidt_Beißwenger_Dietrich_2020, place={Duisburg}, title={Mit digitalen Arbeitsformen das Lernen bereichern: zur Gestaltung sinnstiftender Präsenzphasen mit dem Inverted-Classroom-Modell}, DOI={10.17185/duepublico/73330}, booktitle={Digitale Innovationen und Kompetenzen in der Lehramtsausbildung}, publisher={Universitätsverlag Rhein-Ruhr}, author={Mindt, Ilka and Schmidt, Rebekka and Beißwenger, Michael and Dietrich, Nico}, editor={Beißwenger, Michael and Bulizek, Björn and Gryl, Inga and Schacht, FlorianEditors}, year={2020}, pages={165–207} }
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| DOI
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49995
@inbook{Schmidt_2020, place={Wiesbaden}, title={Digitale und mobile Medien im Kunstunterricht. Potenziale – Herausforderungen – Handlungsfelder}, DOI={10.1007/978-3-658-29039-9_9}, booktitle={Mobile Medien im Schulkontext}, publisher={Springer Fachmedien Wiesbaden}, author={Schmidt, Rebekka}, editor={Meister, Dorothee and Mindt, Ilka}, year={2020}, pages={175–198} }
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| DOI
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49997
@inbook{Schmidt_2020, place={Münster}, title={Lehre digital umstrukturieren und neu denken – ein Praxisbeispiel}, booktitle={Bildung, Schule, Digitalisierung }, publisher={Waxmann}, author={Schmidt, Rebekka}, editor={Kaspar, Kai and Becker-Mrotzek, Michael and Hofhues, Sandra and König, Johannes and Schmeinck, Daniela}, year={2020}, pages={253–258} }
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 49998
@inproceedings{Schmidt_Mindt_2020, place={Norderstedt}, title={Student engagement im Inverted Classrom}, booktitle={Tagungsband zur Tagung Inverted Classroom and beyond }, publisher={BoD}, author={Schmidt, Rebekka and Mindt, Ilka}, editor={Brandhofer, G. and Buchner, J. and Freisleben-Teutscher, C. and Tengler, K.}, year={2020}, pages={28–48} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 49996
@article{Schmidt_2020, title={Immer alles digital? Digitale Medien als Potenzial und Aufgabe für den Kunstunterricht}, journal={#schuleDIGITAL. Friedrich Jahresheft XXXVIII}, author={Schmidt, Rebekka}, year={2020}, pages={72–74} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50030
@inbook{Schmidt_2019, place={Frankfurt am Main}, title={Hoch inferentes Rating: Kognitive Aktivierung während der Kunstrezeption}, booktitle={Technischer Bericht zu den PERLE-Videostudien. Band 2: Beobachtungssysteme zur Beschreibung und Qualität von Grundschulunterricht }, publisher={Gesellschaft zur Förderung Pädagogischer Forschung (GFPF)}, author={Schmidt, Rebekka}, editor={Hess, Miriam and Denn, Ann-Kathrin and Lipowsky, Frank}, year={2019}, pages={417–454} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50029
@inbook{Schmidt_2019, place={München}, title={Den Kunstunterricht aktiv beforschen – forschendes Lernen im Praxissemester}, booktitle={Der professionalisierte Blick: Forschendes Studieren in der Kunstpädagogik}, publisher={kopaed}, author={Schmidt, Rebekka}, editor={Kunz, Ruth and Peters, Maria}, year={2019}, pages={422–429} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50031
@inbook{Schmidt_2018, place={Münster}, title={Lernen und Gestalten mit Tablets im Kunstunterricht}, booktitle={Digitales Lernen in der Grundschule. Fachliche Lernprozesse anregen }, publisher={Waxmann}, author={Schmidt, Rebekka}, editor={Brandt, Birgit and Dausend, Henriette}, year={2018}, pages={217–232} }
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