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21 Publications
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58942
Waltert, C., Decker, C., Kehne, M., Satzinger, N., Strotmeyer, A., Tarampouskas, A., Vlachos, M., & Wobbe, L. (2025). Das Profilstudium Gute gesunde Schule unter dem Blickwinkel der beruflichen Praxis. In M. Kehne & A.-L. Sting (Eds.), Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken (pp. 28–33). RLS Jakobymeyer GmbH.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58943
Sting, A.-L., Kehne, D., Wobbe, L., & Waltert, C. (2025). Leitfaden zur Entwicklung und Implementierung von Zertifikatsprogrammen zur Förderung studentischer Gesundheitskompetenzen. In M. Kehne & A.-L. Sting (Eds.), Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken (pp. 42–46). RLS Jakobymeyer GmbH.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58945
Waltert, C. (2025). Checkliste zur Entwicklung und Implementierung einer hochschuldidaktischen Weiterbildung zur Förderung der bewegten Lehre. In M. Kehne & A.-L. Sting (Eds.), Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken (pp. 55–56). RLS Jakobymeyer GmbH.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58944
Waltert, C. (2025). Bewegte Lehre - Entwicklung und Implementierung einer hochschuldidaktischen Weiterbildung. In M. Kehne & A.-L. Sting (Eds.), Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken (pp. 49–54). RLS Jakobymeyer GmbH.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58941
Kehne, M., Sting, A.-L., & Waltert, C. (2025). Studentische Gesundheitskompetenzen nachhaltig denken. In M. Kehne & A.-L. Sting (Eds.), Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken (pp. 11–19). RLS Jakobymeyer GmbH.
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2022 | Dissertation | LibreCat-ID: 44642
Waltert, C. (2022). Gesundheit und Stress im Studium - Bedeutung gesundheitsrelevanter Lebensstile.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 44645
Dörrer, H.-J., & Köster, C. (2020). Körperspannung trainieren : auf die richtige Spannung kommt es an - Körperspannung als zentrale Lernvoraussetzung im (Gerät-)TurnenKörperspannung trainieren: auf die richtige Spannung kommt es an - Körperspannung als zentrale Lernvoraussetzung im (Gerät-)Turnen. Sportpädagogik, 44(1), 14–21.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 44644
Köster, C., & Kehne, M. (2020). Zwischen Trend und Tradition: die Vielfalt des klassischen Gerätturnens und der innovativen Formen des Sichbewegens im Sportunterricht ausgeglichen nutzen. Sportpädagogik, 44(1), 2–6.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 44643
Köster, C. (2020). Fitnessstudio Turnhalle : Schülerinnen und Schüler lernen verschiedene Methoden des (hoch-)intensiven Intervalltrainings an klassischen Turngeräten kennen. Sportpädagogik, 44(1), 42–49.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44646
Kehne, M., & Köster, C. (2018). Sportliche Expertise als Ressource in der sportwissenschaftlichen (Lehramts-) Ausbildung. In B. Riegraf, D. M. Meister, P. Reinhold, N. Schaper, & T. T. Temps (Eds.), Heterogenität als Chance. BIlanz und Perspektiven des QUalitätspakt Lehre-Projekts an der Universität Paderborn (pp. 70–73). Universität Paderborn.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 44647
Kehne, M., & Köster, C. (2016). Expertise von Studierenden nutzen - Entwicklung und Implementation eines Peer Mentoring-Konzepts im Sportstudium. Das Hochschulwesen, 64(5+6), 155–158.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44649
Köster, C., Schaper, N., Fergland, D., Bischof, S., Kussin, U., & Kämpfe, A. (2015). “Hol dir deinen beneFIT” : Einführung eines Gesundheitspasses zur Förderung der Studierendengesundheit an der Universität Paderborn. In A. Göring & D. Möllenbeck (Eds.), Bewegungsorientierte Gesundheitsförderung an Hochschulen (pp. 427–436). Univ.-Verl. Göttingen.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44648
Kämpfe, A., Köster, C., & Brandl-Bredenbeck, H.-P. (2015). Körperlich-sportliche Aktivität und subjektiver Gesundheitszustand sowie studiumsspezifisches Stressempfinden bei Studierenden. In A. Göring & D. Möllenbeck (Eds.), Bewegungsorientierte Gesundheitsförderung an Hochschulen (pp. 257–272).
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44651
Brandl-Bredenbeck, H.-P., Kämpfe, A., & Köster, C. (2013). Gesundheit von Lehramtsstudierenden: ausgewählte Ergebnisse einer empirischen Untersuchung an der Universität Paderborn. In M. A. Marchwacka (Ed.), Gesundheitsförderung im Setting Schule (pp. 329–345). Springer VS.
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2013 | Book | LibreCat-ID: 44650
Brandl-Bredenbeck, H.-P., Kämpfe, A., & Köster, C. (2013). Studium heute - gesundheitsfördernd oder gesundheitsgefährdend?: eine Lebensstilanalyse. Meyer & Meyer.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 44652
Brandl-Bredenbeck, H.-P., Kämpfe, A., & Köster, C. (2012). Gesund und erfolgreich in Paderborn studieren (GriPs): Analyse studentischer Lebensstile. ForschungsForum Paderborn, 15, 40–46.
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 44653
Köster, C., Brandl-Bredenbeck, H.-P., & Kämpfe, A. (2012). „Hol dir deinen beneFIT“ : Einführung eines Gesundheitspasses für Studierende an der Universität Paderborn. Dokumentation 17. bundesweiter Kongress Armut und Gesundheit: 9./10. März 2012 in Berlin. 1–6.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 44654
Brandl-Bredenbeck, H.-P., Köster, C., & Kämpfe, A. (2011). Studium heute: gesundheitsfördernd oder -gefährdend?: eine Lebensstilanalyse. Dokumentation 16. bundesweiter Kongress Armut und Gesundheit: 3./4. Dezember 2010 in Berlin. 1–10.
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2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 44656
Brandl-Bredenbeck, H.-P., & Köster, C. (2010). Trends im Sport und Trendsportarten zwischen Beliebigkeit, Subjektivität und Definitionsversuche. Sportunterricht, 59(4), 99–105.
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2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 44657
Köster, C. (2010). Trendsport im Setting Schule - Sportlehrerausbildung auf dem Prüfstand. Sportunterricht, 59(4), 106–111.
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