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66 Publications
2010 | Book Review | LibreCat-ID: 48823 | 
Hartung, O. (2010). Barbara Korte / Sylvia Paletschek (Hrsg.): History Goes Pop. Zur Repräsentation von Geschichte in populären Medien und Genres (= Historische Lebenswelten in populären Wissenskulturen / History in Popular Cultures 1). Bielefeld 2009. In H-Soz-Kult. Clio-online - Historisches Fachinformationssystem e.V.
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2010 | Book Review | LibreCat-ID: 48822
Hartung, O. (2010). Rezension von: Susanne Popp / Bernd Schönemann (Hrsg.): Historische Kompetenzen und Museen (= Schriften zur Geschichtsdidaktik, Bd. 25) Idstein 2009. In Zeitschrift für Geschichtsdidaktik (Vol. 9, pp. 289–292). Vandenhoeck & Ruprecht.
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2010 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 48559
Hartung, O., Steininger, I., Fink, M. C., Gansen, P., & Priore, R. (Eds.). (2010). Lernen und Kultur. Kulturwissenschaftliche Perspektiven in den Bildungswissenschaften (1st ed., Vol. 46). VS Verlag für Sozialwissenschaften.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48681
Hartung, O. (2010). Historisches Lernen und (Schreib-)Kultur. Zur Bedeutung einer ‚Kulturtechnik‘ für das Geschichtslernen. In O. Hartung, I. Steininger, M. C. Fink, P. Gansen, & R. Priore (Eds.), Lernen und Kultur: Kulturwissenschaftliche Perspektiven in den Bildungswissenschaften (1st ed., Vol. 46, pp. 67–79). VS Verlag für Sozialwissenschaften.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48675
Hartung, O. (2010). Geschichte schreiben und lernen. Eine empirische Studie. In S. Handro & B. Schönemann (Eds.), Sprache und Geschichte (1st ed., Vol. 21, pp. 61–77). LIT Verlag.
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2010 | Book | LibreCat-ID: 29818
Hartung, O. (2010). Kleine deutsche Museumsgeschichte: von der Aufklärung bis zum frühen 20. Jahrhundert (1st ed.). Böhlau.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48684
Hartung, O. (2009). Geschichte – Schreiben – Lernen. Empirische Erkundungen epistemischer Textarbeitsformen im Geschichtsunterricht. In J. Hodel & B. Ziegler (Eds.), Forschungswerkstatt Geschichtsdidaktik 07: Beiträge zur Tagung “Geschichtsdidaktik empirisch 07” (1st ed., pp. 253–264). HEP.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 48679 |
Hartung, O., & Krüger, A. (2009). Gab es ein „Augusterlebnis“ in Gießen 1914? Mitteilungen des Oberhessischen Geschichtsvereins Gießen, 94, 157–176.
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2008 | Book Review | LibreCat-ID: 48824
Hartung, O. (2008). Rezension von Beatrix Commandeur / Claudia Gottfried / Martin Schmidt: Industrie- und Technikmuseen. Historisches Lernen mit Zeugnissen der Industrialisierung. Schwalbach/Ts. (Museum konkret) 2007. In Zeitschrift für Geschichtsdidaktik (Vol. 7, pp. 208–209). Wochenschau Verlag.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48761
Hartung, O. (2008). Die Wiederkehr des Echten. Ein aktueller Museumstrend und seine Bedeutung für das historische Lernen. In O. Hartung & K. Köhr (Eds.), Geschichte und Geschichtsvermittlung. Festschrift für Karl Heinrich Pohl (1st ed., pp. 199–212). Verlag für Regionalgeschichte.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 48686
Hartung, O. (2008). Geschichte – Schreiben – Lernen. Plädoyer für eine stärkere Schreiborientierung im Geschichtsunterricht. Zeitschrift für Geschichtsdidaktik, 7, 156–165.
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2008 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 48558
Hartung, O., & Köhr, K. (Eds.). (2008). Geschichte und Geschichtsvermittlung: Festschrift für Karl Heinrich Pohl (1st ed.). Verlag für Regionalgeschichte.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 48826 |
Hartung, O. (2007). Dingwelten zwischen Ästhetik und Erkenntnis. Zur Dauerausstellung des Deutschen Historischen Museums. Zeitgeschichte-online, 2007-7–1.
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2007 | Book | LibreCat-ID: 29820
Hartung, O. (2007). Museen des Industrialismus: Formen bürgerlicher Geschichtskultur am Beispiel des Bayerischen Verkehrsmuseums und des Deutschen Bergbaumuseums (1st ed.). Böhlau.
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48762
Hartung, O. (2006). Museumskonzeptionen und Geschichtskultur im 19. Jahrhundert. In O. Hartung (Ed.), Museum und Geschichtskultur. Ästhetik – Politik – Wissenschaft (1st ed., pp. 258–270). Verlag für Regionalgeschichte.
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2006 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 48556
Hartung, O. (Ed.). (2006). Museum und Geschichtskultur. Ästhetik – Politik – Wissenschaft (1st ed.). Verlag für Regionalgeschichte.
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2004 | Book Review | LibreCat-ID: 48825
Hartung, O. (2004). Rezension von Jan-Holger Kirsch: Nationaler Mythos oder historische Trauer? Der Streit um ein zentrales „Holocaust-Mahnmal“ für die Berliner Republik, Köln 2003. In Das Historisch-Politische Buch (Vol. 52, p. 332). Duncker & Humblot; Ranke-Gesellschaft – Vereinigung für Geschichte im öffentlichen Leben e.V. von Jürgen Elvert.
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2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48763
Hartung, O. (2004). Museen zwischen Demokratie und Diktatur. Zur „Gleichschaltung“ der Museumsdidaktik am Beispiel des Verkehrsmuseums in Nürnberg und des Bergbaumuseums in Bochum. In B. Alavi & G. Henke-Bockschatz (Eds.), Migration und Fremdverstehen. Geschichtsunterricht und Geschichtskultur in der multiethnischen Gesellschaft (1st ed., Vol. 16, pp. 249–258). Schulz-Kirchner Verlag.
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2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 48764
Hartung, O. (2003). „Wann endet Geschichte?“ – Der Namensstreit um das Bochumer Bergbaumuseum. Der Anschnitt, 55, 306–309.
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48683
Hartung, O. (2002). Außerschulische Projektarbeit im Museum – das Praxisbeispiel „Was die Welt zusammenhält ...“. In T. Hill & K. H. Pohl (Eds.), Projekte in Hochschule und Schule: Das Beispiel Geschichte (1st ed., pp. 179–195). Verlag für Regionalgeschichte.
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