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3320 Publications
2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7560
Kremer, H.-H., & Sloane, P. F. E. (2000). Lernfeldkonzeption als curricularer Rahmen. In P. F. E. Sloane (Ed.), Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung” (pp. 71–80). Markt Schwaben.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 4651
Feng, Y., & Heiler, S. (2000). Locally weighted autoregression. In H.-J. Vosgerau (Ed.), Institutional Arrangements for Global Economic Integration (pp. 371--388).
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 7482
Kremer, H.-H. (2000). Multimedia und komplexe Lehr-Lernarrangements. Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik, (29), 151–170.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6224
Weber, W., & Kabst, R. (2000). Personalpraktiken in europäischen Unternehmen: Gemeinsamkeiten und Unterschiede. In E. Regnet & L. M. Hofmann (Eds.), Personalmanagement in Europa (pp. 320–332). Göttingen/Bern/Toronto.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6225
Brewster, C., & Kabst, R. (2000). Personalpraktiken national und international tätiger Unternehmen. In J. Gutmann & R. Kabst (Eds.), Internationalisierung im Mittelstand: Chancen, Risiken, Erfolgsfaktoren (pp. 289–314). Wiesbaden.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6226
Weber, W., Habich, J., & Kabst, R. (2000). Perspektiven personalwirtschaftlicher Forschung. In J. Gutmann (Ed.), Jahrbuch Personalentwicklung und Weiterbildung 2000/2001. Neuwied/Kriftel .
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7555
Kremer, H.-H., & Sloane, P. F. E. (2000). Präzisierung: Entwicklungswege und -beispiel. In P. F. E. Sloane (Ed.), Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung” (pp. 33–44). Markt Schwaben.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7550
Kremer, H.-H., & Sloane, P. F. E. (2000). Präzisierung: Fächer- und lernortübergreifende Ausbildungskonzepte. In P. F. E. Sloane (Ed.), Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung” (pp. 15–32). Markt Schwaben.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7667
Bliemel, F., Eggert, A., & Adolphs, K. (2000). Preispolitik mit Electronic Commerce. In F. Bliemel, G. Fassott, & A. Theobald (Eds.), Electronic Commerce (3rd ed., pp. 205–217). Wiesbaden: Gabler.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 2586
Betz, S. (2000). Qualitätskostencontrolling auf Basis des Half-Life-Konzepts. Betrieb und Wirtschaft, 54, 749–755.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 14978
Sureth-Sloane, C. (2000). Rezension: Kiesewetter, Dirk, Zinsbereinigte Einkommen- und Körperschaftsteuer. Schmalenbachs Zeitschrift für betriebswirtschaftliche Forschung, 52, 781–784.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 8458
Hasenbank, T., Kremer, H.-H., & Sloane, P. F. E. (2000). Running into practice - Theorie-Praxis-Seminar zum Lernfeldkonzept. Wirtschaft und Erziehung, (11).
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7670
Bliemel, F., & Eggert, A. (2000). Stärkt Customer Care die Kundenbeziehung? Eine kausalanalytische Untersuchung aus Kundensicht. In M. Bruhn & B. Stauss (Eds.), Jahrbuch für Dienstleistungsmanagement 2000 - Kundenbeziehungen im Dienstleistungsbereich (pp. 197–211). Wiesbaden: Gabler.
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2000 | Book | LibreCat-ID: 6145
Kabst, R. (2000). Steuerung und Kontrolle Internationaler Joint Venture: Eine transaktionskostentheoretisch fundierte empirische Analyse. München/Mehring.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7543
Kremer, H.-H., & Wilbers, K. (2000). Telekooperatives Lehren und Lernen - Erfahrungen aus dem virtuellen Seminar “WiPäd München - Köln.” In G. A. Straka, R. Bader, & P. F. E. Sloane (Eds.), Perspektiven der Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Forschungsberichte der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft - Frühjahrstagung 2000 (pp. 159–170). Opladen.
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2000 | Working Paper | LibreCat-ID: 14979
Sureth-Sloane, C. (2000). The Influence of Taxation on Partially Irreversible Investment Decisions – A Real Option Approach (Vol. 462).
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7563
Kremer, H.-H. (2000). Wissensanwendung - Evaluationskonzept und Auswertungsbeispiel. In P. F. E. Sloane (Ed.), Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung” (pp. 109–120). Markt Schwaben.
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2000 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 7323
Hasenbank, T., Kremer, H.-H., & Retzmann, T. (Eds.). (2000). Zukunftswerkstatt: Berufliche Bildung neu gestalten - Kreative Wege zur Realisierung didaktischer Innovationen in berufsbildenden Schulen. Bielefeld.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7565
Kremer, H.-H., & Sloane, P. F. E. (2000). Zur Fortführung des Forschungsprogramms. In P. F. E. Sloane (Ed.), Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung” (pp. 130–134). Markt Schwaben.
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1999 | Journal Article | LibreCat-ID: 3410
Hehenkamp, B., & Leininger, W. (1999). A note on evolutionary stability of Bertrand equilibrium. Journal of Evolutionary Economics, 9(3), 367–371. https://doi.org/10.1007/s001910050087
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