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3320 Publications
2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7560
H.-H. Kremer and P. F. E. Sloane, “Lernfeldkonzeption als curricularer Rahmen,” in Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung,” P. F. E. Sloane, Ed. Markt Schwaben, 2000, pp. 71–80.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 4651
Y. Feng and S. Heiler, “Locally weighted autoregression,” in Institutional Arrangements for Global Economic Integration, H.-J. Vosgerau, Ed. 2000, pp. 371--388.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 7482
H.-H. Kremer, “Multimedia und komplexe Lehr-Lernarrangements,” Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik, no. 29, pp. 151–170, 2000.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6224
W. Weber and R. Kabst, “Personalpraktiken in europäischen Unternehmen: Gemeinsamkeiten und Unterschiede,” in Personalmanagement in Europa, E. Regnet and L. M. Hofmann, Eds. Göttingen/Bern/Toronto, 2000, pp. 320–332.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6225
C. Brewster and R. Kabst, “Personalpraktiken national und international tätiger Unternehmen,” in Internationalisierung im Mittelstand: Chancen, Risiken, Erfolgsfaktoren, J. Gutmann and R. Kabst, Eds. Wiesbaden, 2000, pp. 289–314.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6226
W. Weber, J. Habich, and R. Kabst, “Perspektiven personalwirtschaftlicher Forschung,” in Jahrbuch Personalentwicklung und Weiterbildung 2000/2001, J. Gutmann, Ed. Neuwied/Kriftel , 2000.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7555
H.-H. Kremer and P. F. E. Sloane, “Präzisierung: Entwicklungswege und -beispiel,” in Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung,” P. F. E. Sloane, Ed. Markt Schwaben, 2000, pp. 33–44.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7550
H.-H. Kremer and P. F. E. Sloane, “Präzisierung: Fächer- und lernortübergreifende Ausbildungskonzepte,” in Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung,” P. F. E. Sloane, Ed. Markt Schwaben, 2000, pp. 15–32.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7667
F. Bliemel, A. Eggert, and K. Adolphs, “Preispolitik mit Electronic Commerce,” in Electronic Commerce, 3rd ed., F. Bliemel, G. Fassott, and A. Theobald, Eds. Wiesbaden: Gabler, 2000, pp. 205–217.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 2586
S. Betz, “Qualitätskostencontrolling auf Basis des Half-Life-Konzepts,” Betrieb und Wirtschaft, vol. 54, pp. 749–755, 2000.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 14978
C. Sureth-Sloane, “Rezension: Kiesewetter, Dirk, Zinsbereinigte Einkommen- und Körperschaftsteuer,” Schmalenbachs Zeitschrift für betriebswirtschaftliche Forschung, vol. 52, pp. 781–784, 2000.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 8458
T. Hasenbank, H.-H. Kremer, and P. F. E. Sloane, “Running into practice - Theorie-Praxis-Seminar zum Lernfeldkonzept,” Wirtschaft und Erziehung, no. 11, 2000.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7670
F. Bliemel and A. Eggert, “Stärkt Customer Care die Kundenbeziehung? Eine kausalanalytische Untersuchung aus Kundensicht,” in Jahrbuch für Dienstleistungsmanagement 2000 - Kundenbeziehungen im Dienstleistungsbereich, M. Bruhn and B. Stauss, Eds. Wiesbaden: Gabler, 2000, pp. 197–211.
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2000 | Book | LibreCat-ID: 6145
R. Kabst, Steuerung und Kontrolle Internationaler Joint Venture: Eine transaktionskostentheoretisch fundierte empirische Analyse. München/Mehring, 2000.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7543
H.-H. Kremer and K. Wilbers, “Telekooperatives Lehren und Lernen - Erfahrungen aus dem virtuellen Seminar ‘WiPäd München - Köln,’” in Perspektiven der Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Forschungsberichte der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft - Frühjahrstagung 2000, G. A. Straka, R. Bader, and P. F. E. Sloane, Eds. Opladen, 2000, pp. 159–170.
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2000 | Working Paper | LibreCat-ID: 14979
C. Sureth-Sloane, The Influence of Taxation on Partially Irreversible Investment Decisions – A Real Option Approach, vol. 462. 2000.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7563
H.-H. Kremer, “Wissensanwendung - Evaluationskonzept und Auswertungsbeispiel,” in Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung,” P. F. E. Sloane, Ed. Markt Schwaben, 2000, pp. 109–120.
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2000 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 7323
T. Hasenbank, H.-H. Kremer, and T. Retzmann, Eds., Zukunftswerkstatt: Berufliche Bildung neu gestalten - Kreative Wege zur Realisierung didaktischer Innovationen in berufsbildenden Schulen. Bielefeld, 2000.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7565
H.-H. Kremer and P. F. E. Sloane, “Zur Fortführung des Forschungsprogramms,” in Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung,” P. F. E. Sloane, Ed. Markt Schwaben, 2000, pp. 130–134.
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