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13 Publications
2023 | Preprint | LibreCat-ID: 48833
Peitz N-M, Müller-Wegner M, Ertl H. Warum es ein Marketing für die Berufsbildung braucht – Zwei Fallstudien über die Verbesserung der Durchlässigkeit durch innovative Fortbildungen auf der DQR-Stufe 5. Published online 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48928 | 
Ertl H, Peitz N-M. Schnittstelle zwischen Programmen und Forschung – Die Forschungsbegleitung InnoVET. In: Datenreport Zum Berufsbildungsbericht 2023. Informationen Und Analysen Zur Entwicklung Der Beruflichen Bildung. Bundesinstitut für Berufsbildung; 2023:382-385.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 48927 |
Bednarz S, Martens S, Peitz N-M. Berufliche Fortbildung – gleichwertige Alternativen zum Hochschulabschluss. Erste Erkenntnisse aus dem Innovationswettbewerb InnoVET. Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis. 2023;(1):35-38.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 48926
Ertl H, Peitz N-M. Gemeinsam mehrgleisig an einem Strang. Begleitforschung in InnoVET als Grundlage für nachhaltige Translationsprozesse bei Programmdurchführungen. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik. 2022;118(4):659-669.
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2020 | Dissertation | LibreCat-ID: 48925 |
Peitz N-M. Professional Development of Vocational Teachers in Language-Sensitive Content Teaching–A Study Visit Abroad as Design-Based Research Intervention for Vocational Teachers Working in School-to-Work Transition Phases. Friedrich-Alexander Universität Erlangen-Nürnberg; 2020.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 48924
Peitz N-M. mobinardo - Training Abroad for Learners and Teachers at Vocational Training Institutions. Focus Europe, Special Edition: Quo vadis, homo? . Published online 2019.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48919
Frehe-Halliwell P, Kimmelmann N, Kremer H-H, Peitz N-M, Sloane PFE, Volgmann S. Hinführung zum Projekt Anschlüsse eröffnen, Entwicklungen ermöglichen – Qualifizierungsbausteine in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. In: Frehe-Halliwell P, Kremer H-H, eds. Anschlüsse Eröffnen, Entwicklungen Ermöglichen. Qualifizierungsbausteine Inklusiv in Einer Dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Reflexionen Und Ergebnisse Aus Dem Forschungs- Und Entwicklungsprojekt QBi. Eusl; 2018:5-20.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48920
Peitz N-M, Kimmelmann N. Sprache als Ticket in das Ausbildungssystem? Die inklusive Gestaltung von Qualifizierungsbausteinen aus sprachlicher Perspektive. In: Frehe-Halliwell P, Kremer H-H, eds. Anschlüsse Eröffnen, Entwicklungen Ermöglichen. Qualifizierungsbausteine Inklusiv in Einer Dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Reflexionen Und Ergebnisse Aus Dem Forschungs- Und Entwicklungsprojekt QBi. Eusl; 2018:45-76.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 48921
Kimmelmann N, Peitz N-M. „Sprache ist das Werkzeug der Inklusion“ – Befunde aus der forschungsbasierten Entwicklungsarbeit in ausbildungsvorbereitenden Bildungsgängen in NRW. Sprache im Beruf Kommunikation in der Aus- und Weiterbildung – Forschung und Praxis . Published online 2018. doi:https://doi.org/10.25162/sprib-2018-0014
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| DOI
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48922
Peitz N-M. Is Language in Vocational Education and Training Preparation Really the Warp and the Woof? A German Perspective. In: Moreno Herrera L, Teräs M, Gougoulakis P, eds. Comparative Issues and Research Concerns in the National Landscapes of Vocational Education & Training. Emergent Issues in Research on Vocational Education & Training Vol. 2. Premiss; 2018:155-200.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48918
Peitz N-M, Kimmelmann N. Professional German Language Competences – Demands and Strategies of Promotion in Training Preparation Modules. In: Moreno Herrera L, Teräs M, Gougoulakis P, eds. Emergent Issues in Vocational Education & Training. Voices from Cross-National Research. Premiss; 2018:208-235.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48923
Peitz N-M, Kimmelmann N. Fokus auf Sprache im Fach Wirtschaft in der Ausbildungsvorbeitung. In: Peuschel K, Burkard A, eds. Deutsch Als Zweitsprache Und Sprachliche Bildung in Den Geistes- Und Gesellschaftswissenschaftlichen Fächern (Reihe Studienbücher). NarrFrancke-Attempto; 2018:213-222.
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2017 | Book | LibreCat-ID: 48917
Peitz N-M, Kimmelmann N. Integrative Sprachförderung Für Neu Zugewanderte Jugendliche Am Berufskolleg. Handreichung Für Lehrende. Cevet; 2017.
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