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26 Publications
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 51841 | 
@article{Barzel_Greefrath_Nagel_Hoffmann_2024, title={Digitalisierung als Chance für alle Prinzipien guten Unterrichts}, volume={242}, journal={mathematik lehren}, author={Barzel, Bärbel and Greefrath, Gilbert and Nagel, Mareike and Hoffmann, Max}, year={2024}, pages={42–47} }
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 31849 |
@inproceedings{Hoffmann_Biehler_2023, place={Hannover}, title={Student Teachers ’ Knowledge of Congruence before a University Course on Geometry}, booktitle={Proceedings of the Fourth Conference of the International Network for Didactic Research in University Mathematics (INDRUM 2022, 19-22 October 2022)}, publisher={University of Hannover and INDRUM.}, author={Hoffmann, Max and Biehler, Rolf}, editor={Trigueros, Marı́a and Barquero, Berta and Hochmuth, Reinhard and Peters, Jana}, year={2023} }
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 43097 |
@inproceedings{Florensa_Hoffmann_Romo Vázquez_Zandieh_Martínez-Planell_2023, place={Hannover}, title={Innovations in university teaching based on mathematic education research}, booktitle={Proceedings of the Fourth Conference of the International Network for Didactic Research in University Mathematics (INDRUM 2022, 19-22 October 2022)}, author={Florensa, Ignasio and Hoffmann, Max and Romo Vázquez, Avenilde and Zandieh, Michelle and Martínez-Planell, Rafael}, editor={Trigueros, Marı́a and Barquero, Berta and Hochmuth, Reinhard and Peters, Jana}, year={2023} }
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45786 |
@article{Hoffmann_Biehler_2023, title={Implementing profession orientation as a design principle for overcoming Klein’s second discontinuity – preservice teacher’s perspectives on interface activities in the context of a geometry course}, DOI={10.1007/s11858-023-01505-3}, journal={ZDM – Mathematics Education}, publisher={Springer}, author={Hoffmann, Max and Biehler, Rolf}, year={2023} }
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 31367
@inproceedings{Hoffmann_Biehler_2022, place={Wiesbaden}, title={Schnittstellenaufgaben in der Analysis I zur Verknüpfung von Schul- und Hochschulmathematik - Aufgabenbeispiele und Ergebnisse einer Evaluationsstudie.}, booktitle={ Bedarfsgerechte fachmathematische Lehramtsausbildung. Analyse, Zielsetzungen und Konzepte unter heterogenen Voraussetzungen }, publisher={Springer Spektrum}, author={Hoffmann, Max and Biehler, Rolf}, editor={Halverscheid, Stefan and Kersten, Ina and Schmidt-Thieme, Barbara}, year={2022}, pages={351–368} }
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 31365
@inproceedings{Biehler_Hoffmann_2022, place={Berlin, Heidelberg}, title={Fachwissen als Grundlage fachdidaktischer Urteilskompetenz – Beispiele für die Herstellung konzeptueller Bezüge zwischen fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Lehre im gymnasialen Lehramtsstudium}, DOI={10.1007/978-3-662-63948-1_4}, booktitle={ Professionsorientierte Fachwissenschaft. Kohärenzstiftende Lerngelegenheiten für das Lehramtsstudium Mathematik}, publisher={Springer}, author={Biehler, Rolf and Hoffmann, Max}, editor={Isaev, Viktor and Eichler, Andreas and Loose, Frank}, year={2022}, pages={49–72} }
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2022 | Dissertation | LibreCat-ID: 31363 |
@book{Hoffmann_2022, title={Von der Axiomatik bis zur Schnittstellenaufgabe: Entwicklung und Erforschung eines ganzheitlichen Lehrkonzepts für eine Veranstaltung Geometrie für Lehramtsstudierende}, DOI={10.17619/UNIPB/1-1313}, author={Hoffmann, Max}, year={2022} }
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2021 | Book Review | LibreCat-ID: 31385 |
@article{Hoffmann_2021, title={Rezension: Hendrik Kasten und Denis Vogel: Grundlagen der ebenen Geometrie – Eine zugängliche aber exakte Einführung in die ebene Geometrie}, volume={68}, DOI={10.1007/s00591-021-00299-3}, journal={Mathematische Semesterberichte}, author={Hoffmann, Max}, year={2021}, pages={295–297} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31364
@inbook{Hoffmann_2021, place={Berlin, Heidelberg}, title={Einsatz von Schnittstellenaufgaben in Mathematikveranstaltungen – Praxisbeispiele aus der Universität Paderborn}, DOI={10.1007/978-3-662-62854-6_9}, booktitle={ Lehrinnovationen in der Hochschulmathematik. praxisrelevant – didaktisch fundiert – forschungsbasiert}, publisher={Springer Berlin Heidelberg}, author={Hoffmann, Max}, editor={Biehler, Rolf and Eichler, Andreas and Hochmuth, Reinhard and Rach, Stefanie and Schaper, Niclas}, year={2021}, pages={179–204} }
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 31372 |
@inproceedings{Hoffmann_2020, place={Münster}, title={Schnittstellenaktivitäten zum Kongruenzsatz WSW}, DOI={10.17877/DE290R-21368}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2020}, publisher={WTM-Verlag}, author={Hoffmann, Max}, editor={Siller, Hans-Stefan and Weigel, Wolfgang and Wörler, Jan Franz}, year={2020}, pages={1353–1356} }
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