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1766 Publications


2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53429
„Schule für alle“ als Reformprojekt der Lehrerbildung: Studierende leisten Einzelfallhilfe bei benachteiligten Kindern.
B. Kottmann, in: B. Kottmann, S. Miller, B. Pein (Eds.), Lehrerbildung an Der Uni Bielefeld. Dokumentation Des Symposions „Die Zukunft Liegt in Der Lehrerbildung“ Im November 1999, Shaker, Aachen, 2000, pp. 97–108.
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2000 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 53430
Lehrerbildung an der Uni Bielefeld. Dokumentation des Symposions „Die Zukunft liegt in der Lehrerbildung“ im November 1999.
B. Kottmann, S. Miller, B. Pein, eds., Lehrerbildung an der Uni Bielefeld. Dokumentation des Symposions „Die Zukunft liegt in der Lehrerbildung“ im November 1999., Shaker, Aachen, 2000.
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1999 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19715
Das große "Straßenei" - Wo einst die Stadtmauer stand
P. Büker, in: D. Düsterloh (Ed.), Paderborn - vom Werden und Wachsen unserer Stadt (Materialien, Unterrichtsentwürfe, Arbeitsmittel), Paderborner Geographische Studien, Bd. 3, Selbstverlag des Faches Geographie der Universität-GH-Paderborn, Paderborn, 1999, pp. 101–104.
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1999 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19928
Europaoffenes Lernen mit Grundschulkindern oder: Europa beginnt in der Primarstufe. Arbeitsgruppe im Rahmen des Symposiums: „Bildungsprojekt ‚Europa’ in der universitären Lehrerausbildung. Standortvergewisserung. Perspektivenentwicklung. Erfahrungspräsentation“. Universität Münster
P. Büker, in: 1999.
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1999 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45217
Neue Medien – welchen Beitrag können sie für schulische Innovationen leisten?
B. Herzig, G. Tulodziecki, in: E. Fisch, H. Vollmer (Eds.), Einblicke – Ausblicke. 25 Jahre Universität Paderborn, Bonifatius Druck, Paderborn, 1999, pp. 103–112.
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1999 | Journal Article | LibreCat-ID: 45218
Metakritik als Erforschung des vielfältigen Umgangs mit Vielfalt. Ethik und Sozialwissenschaften
B. Blanck, B. Herzig, W. Loh, Streitforum für Erwägungskultur EuS 10(1999)1 (1999) 144–151.
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1999 | Journal Article | LibreCat-ID: 53431
Lehrerausbildung an der Universität Bielefeld: Wird die innovative Primarlehrerausbildung abgeschafft?
D. Hänsel, B. Kottmann, Neue deutsche Schule 6–7 (1999) 14.
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1998 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19712
Europaoffenes Lernen mit Grundschulkindern - Bedingungen und didaktische Perspektiven für einen neuen Aufgabenbereich der Primarstufe
P. Büker, in: A. Tuyaerts, W. Hagemann, G. Tulodziecki (Eds.), Lernen und Lehren für Europa. Festschrift für Waltraut Schöler, Lang, Frankfurt am Main, 1998, pp. 175–201.
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1998 | Book | LibreCat-ID: 18144
Erziehung zu europäischer Verständigung in der Grundschule - Bedingungen - didaktische Konkretisierung - Realisationsmöglichkeiten
P. Büker, Erziehung zu europäischer Verständigung in der Grundschule - Bedingungen - didaktische Konkretisierung - Realisationsmöglichkeiten, Lang, Frankfurt am Main u. a., 1998.
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1998 | Journal Article | LibreCat-ID: 45220
Undurchsichtigkeit und Kontexte als Herausforderung – Ansätze zu einer Metakritik. Ethik und Sozialwissenschaften
B. Blanck, B. Herzig, W. Loh, Streitforum für Erwägungskultur EuS 9(1998)4 (1998) 657–661.
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