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2139 Publications
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 34086
J. Bürger et al., “High‐Resolution Study of Changes in Morphology and Chemistry of Cylindrical PS‐ b ‐PMMA Block Copolymer Nanomasks during Mask Development,” Advanced Materials Interfaces, vol. 9, no. 26, Art. no. 2200962, 2022, doi: 10.1002/admi.202200962.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 33670
T. Schapeler and T. Bartley, “Information extraction in photon-counting experiments,” Physical Review A, vol. 106, no. 1, Art. no. 013701, 2022, doi: 10.1103/physreva.106.013701.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 33671
M. Protte, V. B. Verma, J. P. Höpker, R. P. Mirin, S. Woo Nam, and T. Bartley, “Laser-lithographically written micron-wide superconducting nanowire single-photon detectors,” Superconductor Science and Technology, vol. 35, no. 5, Art. no. 055005, 2022, doi: 10.1088/1361-6668/ac5338.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 30342
N. A. Lange et al., “Cryogenic integrated spontaneous parametric down-conversion,” Optica, vol. 9, no. 1, Art. no. 108, 2022, doi: 10.1364/optica.445576.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 33672
F. Thiele et al., “Cryogenic electro-optic modulation in titanium in-diffused lithium niobate waveguides,” Journal of Physics: Photonics, vol. 4, no. 3, Art. no. 034004, 2022, doi: 10.1088/2515-7647/ac6c63.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 33673
F. Thiele, T. Hummel, M. Protte, and T. Bartley, “Opto-electronic bias of a superconducting nanowire single photon detector using a cryogenic photodiode,” APL Photonics, vol. 7, no. 8, Art. no. 081303, 2022, doi: 10.1063/5.0097506.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 36804
T. Henksmeier et al., “Remote epitaxy of In(x)Ga(1-x)As(001) on graphene covered GaAs(001) substrates,” Journal of Crystal Growth, vol. 593, Art. no. 126756, 2022, doi: 10.1016/j.jcrysgro.2022.126756.
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2022 | Book | LibreCat-ID: 36572
A. Kirsch, Professionalitätsentwicklung angehender Lehrkräfte. Wiesbaden: Springer., 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35871
F. Hellmich, F. K. Hoya, J. R. Schulze, A. Kirsch, E. Blumberg, and S. Schwab, “Kooperatives Unterrichten von Studierenden des Lehramts an Grund- und Förderschulen als Vorbereitung auf den inklusiven naturwissenschaftlichen Sachunterricht,” in Qualifizierung für Inklusion. Grundschule , vol. 2, F. Buchhaupt, J. Becker, D. Katzenbach, D. Lutz, A. Strecker, and M. Urban, Eds. Münster: Waxmann , 2022, pp. 47–61.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 36569
A. Kirsch, “Messung von Unterrichtsplanungskompetenz im Fach Sachunterricht: Empirische Befunde zur Kompetenzentwicklung angehender Grundschullehrkräfte auf Grundlage einer mehrdimensionalen Kompetenzstruktur,” Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, vol. 25, no. 4, pp. 815–842, 2022, doi: 10.1007/s11618-022-01116-w.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35990
F. K. Hoya, J. R. Schulze, E. Blumberg, and F. Hellmich, “Effects of Teacher Feedback on Primary School Students’ Self-Efficacy Beliefs and their Interest in Science Lessons. Single Paper. ECER (European Conference on Educational Research) 2022 PLUS. ‘Education in a Changing World: The impact of global realities on the prospects and experiences of educational research,’” 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39449
C. Tenberge, “Ausbildung in der zweiten Phase der Lehrerbildung. ,” in Professionalisierung von Grundschullehrkräften., I. Mammes and C. Rotter, Eds. 2022, pp. 217–233.
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2022 | Book | LibreCat-ID: 39433
K. Möller, B. Eikmeyer, C. Tenberge, T. Wilke, and M. Zolg, Holz erleben. Technik verstehen. , 3. Auflage. Friedrich Verlag, 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36026
J. R. Schulze, E. Blumberg, and F. Hellmich, “Pre-Service Teachers’ Collaborative Lesson Planning and their Self-Concepts in Inclusive Education. Single Paper. EARLI SIG 11 Conference 2022 ‘Teaching and Teacher Education’. ‘Digital Transformation in Teaching and Teacher Education,’” 2022.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 40059
C. Tenberge, “Schöpfen, gautschen, trocknen. Wassereinsatz in der Papierherstellung. ,” Grundschule Sachunterricht. , vol. 95, 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40048
M. Lenke and C. Tenberge, “Future Primary Teacher Education: Computational Thinking and STEAM.,” St. John’s, Newfoundland and Labrador, Canada, 2022, pp. 429–436.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 40062
C. Tenberge, “Über die Dächer der Welt. ,” Grundschule Sachunterricht., vol. 93, pp. 12–16, 2022.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 37642
F. Schröer and C. Tenberge, “Technisches Lernen im Sachunterricht inklusiv gestalten - Fördert ein inklusionssensibles Seminar in der universitären Lehrerbildung das Interesse und die Selbstwirksamkeitserwartung von Bachelorstudierenden?,” widerstreit Sachunterricht - Auf die Lehrkraft kommt es an? Professionalisierung von Lehrkräften für inklusiven Sachunterricht, vol. 13, pp. 127–136, 2022, doi: 10.25673/92559.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37902
N. Janicki, “Entwicklung und Evaluation eines Fortbildungskonzepts im Kontext der technischen Bildung an Grundschulen am Beispiel von Lernrobotern,” in Technik: Verstehen wir, was wir nutzen!? - Tagungsband zur 23. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Technische Bildung in Mannheim vom 24.-25. September 2021. , M. Binder, C. Wiesmüller, and T. Finkbeiner, Eds. 2022, pp. 266–286.
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