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1003 Publications
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 27751
Buyken, A., Günther, A. L., Barclay, A., Brand-Miller, J., & Schulze, M. B. (2009). Glycemic index in overweight development: distinguishing limited evidence from limits in evidence. The American Journal of Clinical Nutrition, 243–244. https://doi.org/10.3945/ajcn.2009.27742
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| DOI
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 36056
Schlegel-Matthies, K., Methfessel, B., & Quellmalz, K. (2009). Soziale Platzierung: Weder Geld noch Bildung allein entscheiden. Haushalt & Bildung, 86(2), 25–27.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 36052
Schlegel-Matthies, K., & Methfessel, B. (2009). Geld – zentraler Schlüssel für gesellschaftliche Teilhabe. Haushalt & Bildung, 86(2), 15–20.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 36054
Schlegel-Matthies, K., & Methfessel, B. (2009). Ressourcen – Vielfalt, Zusammenwirken und Lebensqualität. Haushalt & Bildung, 86(2), 21–24.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 36044
Schlegel-Matthies, K. (2009). Ressourcen – Voraussetzung für Teilhabe- und Gestaltungsmöglichkeiten. Haushalt & Bildung, 86(2), 2.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 36049
Schlegel-Matthies, K., & Methfessel, B. (2009). Ressourcen im Rahmen des Haushaltshandelns. Haushalt & Bildung, 86(2), 3–4.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 36050
Schlegel-Matthies, K., Methfessel, B., & Bigga, R. (2009). Materielle Ressourcen – oder: Warum, wozu und wie haben und nutzen wir Güter? Haushalt & Bildung, 86(2), 10–14.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 40220
Wagenknecht, I., Meier-Gräwe, U., & Fegert, J. M. (2009). Frühe Hilfen rechnen sich. Frühförderung interdisziplinär, 28, 82–91.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 31712
Reinsberger, C., Meuth, S., & Wiendl, H. (2009). Dose-dependent melanonychia by mitoxantrone. Mult Scler, 15(9), 1131–1132.
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| PubMed | Europe PMC
2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28956
Grimminger-Seidensticker, E. (2009). Interkulturelle Kompetenz von Lehrkräften als Teilaspekt professionellen Handelns. In W. Böttcher, J. N. Dicke, & H. Ziegler (Eds.), Evidenzbasierte Bildung. Wirkungsevaluation in Bildungspolitik und pädagogischer Praxis (pp. 95–104). Waxmann.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28957
Grimminger-Seidensticker, E. (2009). Schulinterne Sportlehrerfortbildungen als Schulentwicklungsinstrument - Die Förderung interkultureller Kompetenz von Sportlehrkräften. In H.-P. Brandl-Bredenbeck & M. Stefani (Eds.), Schulen in Bewegung - Schulsport in Bewegung (pp. 240–245). Czwalina.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28958
Grimminger-Seidensticker, E., Gieß-Stüber, P., Schmerbitz, H., & Seidensticker, W. (2009). Reflexive Interkulturalität als Schul(sport)entwicklungsperspektive - Die Laborschule in Bewegung. In H.-P. Brandl-Bredenbeck & M. Stefani (Eds.), Schulen in Bewegung - Schulsport in Bewegung (pp. 246–252). Czwalina.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28954
Grimminger-Seidensticker, E., & Gieß-Stüber, P. (2009). Anerkennung und Zugehörigkeit im Schulsport - Überlegungen zu einer (Sport-)Pädagogik der Anerkennung. In U. Gebken & N. Neuber (Eds.), Anerkennung als sportpädagogischer Begriff (pp. 31–52). Schneider.
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2009 | Book | LibreCat-ID: 28972
Grimminger-Seidensticker, E. (2009). Interkulturelle Kompetenz im Schulsport. Evaluation eines Fortbildungskonzepts. Schneider.
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2009 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 46886
Güldenpenning, I., & Schack, T. (2009). Die Wahrnehmung handlungstriggernder Bedingungen im Sport. In S. D. Baumgärtner, F. Hänsel, & J. Wiemeyer (Eds.), Informations- und Kommunikationstechnologien in der Sportmotorik. Abstractband zur 11. Tagung der dvs-Sektion Sportmotorik (pp. 21–23).
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2009 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 46913
Güldenpenning, I., Kunde, W., Weigelt, M., & Schack, T. (2009). Temporale Relationen interner Bewegungsrepräsentationen. In I. Pfeffer & D. Alfermann (Eds.), Menschen in Bewegung - Sportpsychologie zwischen Tradition und Zukunft. 41. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp) (p. 61). Feldhaus Edition Czwalina.
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2009 | Book | LibreCat-ID: 47458
Brettschneider, W.-D., & Kehne, M. (2009). Walking Bus - der aktive Schulweg. Intervention und Evaluation. Endbericht. Universität Paderborn.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 47459
Kehne, M., & Brandl-Bredenbeck, H.-P. (2009). “Walking Bus” - Der aktive Schulweg. Praxis der Psychomotorik, 34(4), 217.
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2009 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 48056
Güldenpenning, I., Kunde, W., Weigelt, M., & Schack, T. (2009). Subliminales Priming bei Stimuli einer komplexen Bewegung. 42. Herbsttreffen Experimentelle Kognitionspsychologie (HexKoP). 42. Herbsttreffen Experimentelle Kognitionspsychologie (HexKoP), Dortmund.
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2009 | Book Review | LibreCat-ID: 35007
Meier, H. (2009). Rezension zu Alfred K. Treml „Warum der Berg ruft. Bergsteigen aus evolutionstheoretischer Sicht“. In Sport und Gesellschaft (Vol. 6, Issue 2, pp. 180–187). Walter de Gruyter GmbH. https://doi.org/10.1515/sug-2009-0205
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