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3431 Publications
2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 6295
Wehner, M. C., et al. Applicant Reactions to Outsourcing of the Recruitment: Does Corporate Image Compensate for Negative Applicant Reactions? 2011.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 6296
Wehner, M. C., et al. Der Personalverantwortliche Als „Strategic Architect“: Persönliche Einstellung Oder Subjektive Norm? 2011.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 6297
Deutscher, F., et al. Die Komplementäre Wirkung von Unternehmerischer Orientierung, Marktorientierung Und Lernorientierung Auf Den Unternehmenserfolg Junger Technologieunternehmen. 2011.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 6302
Zapkau, F. B., et al. Disentangling the Effect of Prior Entrepreneurial Exposure on Entrepreneurial Intention – An Empirical Analysis Based on the Theory of Planned Behavior. 2011.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 6304
Maekelburger, B., et al. The Influence of Entrepreneurial Traits on the Strategic Orientation and New Product Success in High-Technology Firms. 2011.
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2011 | Misc | LibreCat-ID: 6389
Kabst, Rüdiger, and M. C. Wehner. Methodology of the Cranet Survey - International Executive Report 2011, Cranfield. 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 6417
Sloane, Peter F. E., et al. “Innovative Lehrkräfte- und Schulentwicklung. Das Wirtschaftspädagogische Graduiertenkolleg der Universität Paderborn.” Wirtschaft und Erziehung, no. 10, 2011, pp. 311–18.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 4430
Jenert, Tobias, et al. “Weblogs Zur Unterstützung Der Theorie-Praxis-Integration in Der Wirtschaftslehrenden-Ausbildung.” Zeitschrift Für E-Learning, vol. 6, no. 2, Studien-Verlag, 2011, pp. 17–29.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 4431
Jenert, Tobias. “Die Studierenden? - Ein Sozio-Kultureller Blick Auf Das Studieren in Bologna-Strukturen.” Zeitschrift Für Hochschulentwicklung, vol. 6, no. 2, Österreichische Gesellschaft für Hochschuldidaktik, 2011, pp. 61–77.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 4432
Reinmann, Gabi, and Tobias Jenert. “Studierendenorientierung: Wege Und Irrwege Eines Begriffs Mit Vielen Facetten.” Zeitschrift Für Hochschulentwicklung, vol. 6, no. 2, Österreichische Gesellschaft für Hochschuldidaktik, 2011, pp. 106–22.
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