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50 Publications
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 42716
Kehne M, Breithecker J, Strotmeyer A. NRW-Sportschule: Sportliche Leistung fördern - schulische Ausbildung sichern. Sportunterricht. 2018;67(10):446-450.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44646
Kehne M, Köster C. Sportliche Expertise als Ressource in der sportwissenschaftlichen (Lehramts-) Ausbildung. In: Riegraf B, Meister DM, Reinhold P, Schaper N, Temps TT, eds. Heterogenität als Chance. BIlanz und Perspektiven des QUalitätspakt Lehre-Projekts an der Universität Paderborn. Universität Paderborn; 2018:70-73.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 47455
Fergland D, Kehne M. Poster: Kunststücke mit dem Ball. Grundschule Sport. Published online 2018:17, 28.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 46898
Kehne M, Breithecker J. Die NRW-Sportschule: Zur Vereinbarkeit von Schule und sportlicher Förderung. sportunterricht. 2017;66(1):14-19.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 46800
Satzinger N, Kehne M. Bewegt durch den Tag. Sonderheft Sport in der Grundschule. Published online 2017:8-17.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 46900
Kehne M, Satzinger N. Spielen in der Ganztagsschule - Bewegte Mittagspause. Die Ganztagsschule. 2016;57:50-58.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 44647
Kehne M, Köster C. Expertise von Studierenden nutzen - Entwicklung und Implementation eines Peer Mentoring-Konzepts im Sportstudium. Das Hochschulwesen. 2016;64(5+6):155-158.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44649
Köster C, Schaper N, Fergland D, Bischof S, Kussin U, Kämpfe A. “Hol dir deinen beneFIT” : Einführung eines Gesundheitspasses zur Förderung der Studierendengesundheit an der Universität Paderborn. In: Göring A, Möllenbeck D, eds. Bewegungsorientierte Gesundheitsförderung an Hochschulen. Univ.-Verl. Göttingen; 2015:427-436.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44648
Kämpfe A, Köster C, Brandl-Bredenbeck H-P. Körperlich-sportliche Aktivität und subjektiver Gesundheitszustand sowie studiumsspezifisches Stressempfinden bei Studierenden. In: Göring A, Möllenbeck D, eds. Bewegungsorientierte Gesundheitsförderung an Hochschulen. ; 2015:257-272.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 46901
Kehne M. Walking Bus - Auf die Füße fertig los! Grundschule Sport - Fit und gesund. 2014;1(3):6-7.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 41354
Kehne M, Seifert A, Schaper N. Struktur eines Instruments zur Kompetenzerfassung in der Sportlehrerausbildung. Sportunterricht. 2013;62(2):53-57.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44651
Brandl-Bredenbeck H-P, Kämpfe A, Köster C. Gesundheit von Lehramtsstudierenden: ausgewählte Ergebnisse einer empirischen Untersuchung an der Universität Paderborn. In: Marchwacka MA, ed. Gesundheitsförderung im Setting Schule . Springer VS; 2013:329-345.
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2013 | Book | LibreCat-ID: 44650
Brandl-Bredenbeck H-P, Kämpfe A, Köster C. Studium heute - gesundheitsfördernd oder gesundheitsgefährdend?: eine Lebensstilanalyse. Meyer & Meyer; 2013.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 44652
Brandl-Bredenbeck H-P, Kämpfe A, Köster C. Gesund und erfolgreich in Paderborn studieren (GriPs): Analyse studentischer Lebensstile. ForschungsForum Paderborn. 2012;15:40-46.
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 44653
Köster C, Brandl-Bredenbeck H-P, Kämpfe A. „Hol dir deinen beneFIT“ : Einführung eines Gesundheitspasses für Studierende an der Universität Paderborn. Dokumentation 17. bundesweiter Kongress Armut und Gesundheit: 9./10. März 2012 in Berlin. In: ; 2012:1-6.
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2011 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 20608
Koutsandreou F, Reinecke K, Schade J, et al. Effekte einer Jonglierintervention auf die kognitive Leistung und die Gehirnaktivität von Grundschülern. In: Kreativität - Innovation - Leistung. ; 2011.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 44654
Brandl-Bredenbeck H-P, Köster C, Kämpfe A. Studium heute: gesundheitsfördernd oder -gefährdend?: eine Lebensstilanalyse. Dokumentation 16. bundesweiter Kongress Armut und Gesundheit: 3./4. Dezember 2010 in Berlin. In: ; 2011:1-10.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 47454
Kämpfe A, Kehne M. Measuring physical activity of children - Development of a new self-report questionaire. In: International Association of Physical Education in Higher Education (AISEP), ed. Moving People, Moving Forward. Limerick: UL; 2011:502-534.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 47456
Kehne M. Walking Bus - der aktive Schulweg. Schulverwltung - Zeitschrift für Schulleitung und Schulaufsicht. 2011;22(2):45-46.
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2011 | Book | LibreCat-ID: 47457
Kehne M. Zur Wirkung von Alltagsaktivität auf kognitive Leistungen von Kindern. Eine empirische Untersuchung am Beispiel des aktiven Schulwegs. Meyer & Meyer; 2011.
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