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171 Publications
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58621
A. G. M. de Bruijn and E. Grimminger-Seidensticker, “Received and Perceived Peer Acceptance in Relation to Enjoyment, Social Competence, and Physical Activity in Primary School Physical Education and the Role of Peer-Relatedness Need Satisfaction,” Journal of Teaching in Physical Education, pp. 1–11, 2025, doi: 10.1123/jtpe.2024-0230.
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| DOI
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56646
E. Grimminger-Seidensticker, “„Ich mag an mir …“,” Die GRUNDSCHULZEITSCHRFT, vol. 38, no. 346, 2024.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49899
B. Carter-Thuillier et al., “After-school sports programmes and social inclusion processes in culturally diverse contexts: Results of an international multicase study,” Frontiers in Psychology, vol. 14, 2023, doi: 10.3389/fpsyg.2023.1122362.
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| DOI
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49900 | 
E. Grimminger-Seidensticker, “New Quick And Easy Publication - Will be edited by LibreCat team,” Quick And Easy Journal Title, 2023.
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2023 | Book | LibreCat-ID: 56445
H. Teubert and L. Gabriel, Tanzen, Rhythmus, Darstellen. Die Große Spielesammlung für den Sportunterricht. Eingeschränkter Zugriff am DATUM unter https://wimasu.de/shop/spiele-zum-tanzen-rhytmus-darstellen-im-sportunterricht/, 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 57679
M. Scholz and L. Gabriel, “Ein praxisorientiertes Zusammenspiel von Psychomotorik und Tanzimprovisation,” sportpädagogik, vol. 47, no. 2, pp. 26–31, 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 57692
L. Gabriel and H. Teubert, “Tanzen, Rhythmus, Darstellen. Die große Spielesammlung,” Wimasu, 2023.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35506
E. Grimminger-Seidensticker and M. Seyda, “Enhancing attitudes and self-efficacy toward inclusive teaching in physical education pre-service teachers: Results of a quasi-experimental study in physical education teacher education,” Frontiers in Education, 2022, doi: 10.3389/feduc.2022.909255.
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| DOI
2022 | Book | LibreCat-ID: 56470
H. Teubert and C. Zobe, Kleine Spiele planen, spielen und auswerten. Beitrag zur Spielesammlung für den Sportunterricht by Teubert & Friends. Zugriff am DATUM unter https://wimasu.de/kleine-spiele-im-sportunterricht-planen-spielen-auswerten/, 2022.
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2022 | Book | LibreCat-ID: 56446
H. Teubert, 8 schöne Kennenlern- und Kooperationsspiele für den Sportunterricht. Zugriff unter https://wimasu.de/8-schoene-kennenlern-und-kooperationsspiele-fuer-den-sportunterricht/, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56447
H. Teubert, “Einblicke in die Online-Lehre der Fachausbildung Bewegen an Geräten im „Corona-Sommersemester 2020“ an der Universität Paderborn,” in Kompetenzorientierung und Bewegungsexpertise im Turnen. 11. Jahrestagung der dvs-Kommission Gerätturnen vom 01.-03.09.2020, A. Menze-Sonneck and P. M. Vinken, Eds. Feldhaus Verlag, 2022, pp. 111–119.
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2022 | Book | LibreCat-ID: 56469
H. Teubert, Kennenlernen und Kooperieren. Die Große Spielesammlung für den Sportunterricht. Eingeschränkter Zugriff am DATUM unter https://wimasu.de/shop/kleine-spiele-kennenlernen-kooperieren/, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57680
L. Gabriel, “Interkulturelle Bewegungserziehung in der Grundschule - Von einer theoretischen Auseinandersetzung zu konkreten Überlegungen für den Schulsport,” in Bewegung Spiel und Sport im Kindesalter. Neue Entwicklungen und Herausforderungen in der Sportpädagogik, J. Schwier and M. Seyda, Eds. 2022, pp. 225–236.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 57681
L. Gabriel, “Alle gemeinsam - Vielfalt spielerisch erkennen!,” Grundschule Sport, vol. 34, no. 2, pp. 16–18, 2022.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 28862
E. Grimminger-Seidensticker, G. Vieille Marchiset, S. Knobé, and M. Aceti, “Des arbitrages éthiques face aux injonctions à la pratique physique dans les programmes de promotion de la santé : le cas des familles populaires en Europe,” SociologieS., 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35504
E. Grimminger-Seidensticker, H. P. Brandl-Bredenbeck, E. Gerlach, and C. Krieger, “Zur Einführung in Kapitel 10 und 11,” in Sportpädagogik. Eine Grundlegend, E. Balz, S. Reuker, V. Scheid, and R. Sygusch, Eds. Stuttgart: Kohlhammer, 2021, pp. 151–153.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35502
E. Grimminger-Seidensticker and C. Krieger, “Forschungsmethodische Zugänge,” in Sportpädagogik. Eine Grundlegung, E. Balz, S. Reuker, V. Scheid, and R. Sygusch, Eds. Stuttgart: Kohlhammer, 2021, pp. 154–168.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57682
E. Balz, L. Gabriel, and J. Wibowo, “Herausforderungen der Sportpädagogik,” in Sportpädagogik, E. Balz, S. Reuker, V. Scheid, and R. Sygusch, Eds. Kohlhammer, 2021, pp. 243–256.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 57683
L. Gabriel, D. Jaitner, and B. Zander, “Empirische Einsichten in das Review-Schreiben von Nachwuchswissenschaftler/innen,” Ze-phir, vol. 29, no. 1, pp. 26–31, 2021.
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