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4817 Publications
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 54849
Third‐Order Susceptibility of Lithium Niobate: Influence of Polarons and Bipolarons
A.L. Kozub, U. Gerstmann, W.G. Schmidt, Physica Status Solidi (b) 260 (2022).
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A.L. Kozub, U. Gerstmann, W.G. Schmidt, Physica Status Solidi (b) 260 (2022).
2022 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 40055 | 
GDSU-Journal
J. Diederich, F. Schröer, T. Goll, eds., GDSU-Journal, Germany, 2022.
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J. Diederich, F. Schröer, T. Goll, eds., GDSU-Journal, Germany, 2022.
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45446
Ansätze zur Ermittlung von Kompetenzniveaus im Fachdidaktischen Wissen
J. Zeller, M. Jordans, J. Riese, in: S. Habig, H. van Vorst (Eds.), Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2021, 2022, pp. 768–771.
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J. Zeller, M. Jordans, J. Riese, in: S. Habig, H. van Vorst (Eds.), Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2021, 2022, pp. 768–771.
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 48634
Weiterentwicklung eines physikdidaktischen Tests zum Online-Assessment
M. Jordans, J. Zeller, R.I. Große-Heilmann, J. Riese, in: S. Habig, H. van Vorst (Eds.), Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung virtuell 2021, 2022, pp. 764–767.
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M. Jordans, J. Zeller, R.I. Große-Heilmann, J. Riese, in: S. Habig, H. van Vorst (Eds.), Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung virtuell 2021, 2022, pp. 764–767.
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35506
Enhancing attitudes and self-efficacy toward inclusive teaching in physical education pre-service teachers: Results of a quasi-experimental study in physical education teacher education
E. Grimminger-Seidensticker, M. Seyda, Frontiers in Education (2022).
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E. Grimminger-Seidensticker, M. Seyda, Frontiers in Education (2022).
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 36874
Nano-FTIR and chemical force analysis of electrografted aryldiazonium salts on ODT-microcontact printed Au-surfaces
J. Su, A. González Orive, G. Grundmeier, Applied Surface Science 609 (2022).
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J. Su, A. González Orive, G. Grundmeier, Applied Surface Science 609 (2022).
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 36872
Oxidation stability of chromium aluminum oxynitride hard coatings
K. Bobzin, C. Kalscheuer, G. Grundmeier, T. de los Arcos, S. Kollmann, M. Carlet, Surface and Coatings Technology 449 (2022).
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K. Bobzin, C. Kalscheuer, G. Grundmeier, T. de los Arcos, S. Kollmann, M. Carlet, Surface and Coatings Technology 449 (2022).
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 36873
Thin Organic‐Inorganic Anti‐Fouling Hybrid‐Films for Microreactor Components
V. Neßlinger, S. Welzel, F. Rieker, D. Meinderink, U. Nieken, G. Grundmeier, Macromolecular Reaction Engineering (2022).
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V. Neßlinger, S. Welzel, F. Rieker, D. Meinderink, U. Nieken, G. Grundmeier, Macromolecular Reaction Engineering (2022).
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 36804
Remote epitaxy of In(x)Ga(1-x)As(001) on graphene covered GaAs(001) substrates
T. Henksmeier, J.F. Schulz, E. Kluth, M. Feneberg, R. Goldhahn, A.M. Sanchez, M. Voigt, G. Grundmeier, D. Reuter, Journal of Crystal Growth 593 (2022).
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T. Henksmeier, J.F. Schulz, E. Kluth, M. Feneberg, R. Goldhahn, A.M. Sanchez, M. Voigt, G. Grundmeier, D. Reuter, Journal of Crystal Growth 593 (2022).
2022 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 36937
Surface Instability Modulates Cortical Information Processing In Multi-Joint Compound Movements
T. Lehmann, A. Visser, T. Havers, D. Büchel, J. Baumeister, in: Medicine and Science in Sports and Exercise, 2022, pp. 565–565.
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T. Lehmann, A. Visser, T. Havers, D. Büchel, J. Baumeister, in: Medicine and Science in Sports and Exercise, 2022, pp. 565–565.
2022 | Book | LibreCat-ID: 36572
Professionalitätsentwicklung angehender Lehrkräfte
A. Kirsch, Professionalitätsentwicklung angehender Lehrkräfte, Springer., Wiesbaden, 2022.
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A. Kirsch, Professionalitätsentwicklung angehender Lehrkräfte, Springer., Wiesbaden, 2022.
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35871
Kooperatives Unterrichten von Studierenden des Lehramts an Grund- und Förderschulen als Vorbereitung auf den inklusiven naturwissenschaftlichen Sachunterricht
F. Hellmich, F.K. Hoya, J.R. Schulze, A. Kirsch, E. Blumberg, S. Schwab, in: F. Buchhaupt, J. Becker, D. Katzenbach, D. Lutz, A. Strecker, M. Urban (Eds.), Qualifizierung Für Inklusion. Grundschule , Waxmann , Münster, 2022, pp. 47–61.
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F. Hellmich, F.K. Hoya, J.R. Schulze, A. Kirsch, E. Blumberg, S. Schwab, in: F. Buchhaupt, J. Becker, D. Katzenbach, D. Lutz, A. Strecker, M. Urban (Eds.), Qualifizierung Für Inklusion. Grundschule , Waxmann , Münster, 2022, pp. 47–61.
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 36569
Messung von Unterrichtsplanungskompetenz im Fach Sachunterricht: Empirische Befunde zur Kompetenzentwicklung angehender Grundschullehrkräfte auf Grundlage einer mehrdimensionalen Kompetenzstruktur
A. Kirsch, Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 25 (2022) 815–842.
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A. Kirsch, Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 25 (2022) 815–842.
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35990
Effects of Teacher Feedback on Primary School Students’ Self-Efficacy Beliefs and their Interest in Science Lessons. Single Paper. ECER (European Conference on Educational Research) 2022 PLUS. “Education in a Changing World: The impact of global realities on the prospects and experiences of educational research”
F.K. Hoya, J.R. Schulze, E. Blumberg, F. Hellmich, in: Yerevan State University, Yerevan, Armenia, 2022.
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F.K. Hoya, J.R. Schulze, E. Blumberg, F. Hellmich, in: Yerevan State University, Yerevan, Armenia, 2022.
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35977
Influence of surface activation on the microporosity of PE‐CVD and PE‐ALD SiO x thin films on PDMS
C. Hoppe, F. Mitschker, L. Mai, M.O. Liedke, M.T. de los Arcos de Pedro, P. Awakowicz, A. Devi, A.G. Attallah, M. Butterling, A. Wagner, G. Grundmeier, Plasma Processes and Polymers 19 (2022).
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C. Hoppe, F. Mitschker, L. Mai, M.O. Liedke, M.T. de los Arcos de Pedro, P. Awakowicz, A. Devi, A.G. Attallah, M. Butterling, A. Wagner, G. Grundmeier, Plasma Processes and Polymers 19 (2022).
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35976
Challenges in the interpretation of gas core levels for the determination of gas-solid interactions within dielectric porous films by ambient pressure XPS
M.T. de los Arcos de Pedro, C. Weinberger, F. Zysk, V. Raj Damerla, S. Kollmann, P. Vieth, M. Tiemann, T.D. Kühne, G. Grundmeier, Applied Surface Science 604 (2022).
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M.T. de los Arcos de Pedro, C. Weinberger, F. Zysk, V. Raj Damerla, S. Kollmann, P. Vieth, M. Tiemann, T.D. Kühne, G. Grundmeier, Applied Surface Science 604 (2022).
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35974
Comparative analysis of hexamethyldisiloxane and hexamethyldisilazane plasma polymer thin films before and after plasma oxidation
X. Xie, M.T. de los Arcos de Pedro, G. Grundmeier, Plasma Processes and Polymers 19 (2022).
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X. Xie, M.T. de los Arcos de Pedro, G. Grundmeier, Plasma Processes and Polymers 19 (2022).
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 39066
Alltagsmanagement und Alltagskompetenzen von Familien in besonderen Lebenslagen. Eine qualitative Studie über Informations- und Unterstützungsbedarfe von jungen Familien in Deutschland.
K. Wicker, in: Deutsche Gesellschaft für Hauswirtschaft e.V. (Ed.), Rheine, 2022.
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K. Wicker, in: Deutsche Gesellschaft für Hauswirtschaft e.V. (Ed.), Rheine, 2022.
2022 | Working Paper | LibreCat-ID: 39076
Alltagsmanagement und Alltagskompetenzen von Familien in besonderen Lebenslagen
K. Wicker, Alltagsmanagement Und Alltagskompetenzen von Familien in Besonderen Lebenslagen, Kompetenzzentrum Hauswirtschaft Bayern, Wiedenbach, 2022.
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K. Wicker, Alltagsmanagement Und Alltagskompetenzen von Familien in Besonderen Lebenslagen, Kompetenzzentrum Hauswirtschaft Bayern, Wiedenbach, 2022.
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39449
Ausbildung in der zweiten Phase der Lehrerbildung.
C. Tenberge, in: I. Mammes, C. Rotter (Eds.), Professionalisierung von Grundschullehrkräften., 2022, pp. 217–233.
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C. Tenberge, in: I. Mammes, C. Rotter (Eds.), Professionalisierung von Grundschullehrkräften., 2022, pp. 217–233.