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4355 Publications
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 21360
S. M. H. Luk et al., “All-Optical Beam Steering Using the Polariton Lighthouse Effect,” ACS Photonics, pp. 449–454, 2021, doi: 10.1021/acsphotonics.0c01962.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 40039
R. Schroeder, E. Blumberg, B. Kottmann, S. Miller, and A. Reh, “Chancen des inklusionsorientierten Sachunterrichts für didaktisch-diagnostisches Handeln. Konzeptionelle und methodologisch-methodische Grundlagen eines forschungsbasierten Entwicklungsansatzes für die Lehrer*innenbildung,” QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte, vol. 3, no. 2, pp. 349–372, 2021, doi: 10.21248/qfi.74.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 40433
C.-D. Dong and S. Schumacher, “Microscopic Insights into Charge Formation and Energetics in n-Doped Organic Semiconductors,” The Journal of Physical Chemistry C, vol. 125, no. 40, pp. 21824–21830, 2021, doi: 10.1021/acs.jpcc.1c05666.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36175
F. Hellmich, F. K. Hoya, J. R. Schulze, A. Kirsch, E. Blumberg, and S. Schwab, “Kooperatives Lernen von Lehramtsstudierenden im Zusammenhang mit ihrer Qualifizierung für den inklusiven naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Grundschule – Ergebnisse aus dem Forschungsprojekt. Vortrag. Abschlussveranstaltung der Förderlinie ‘Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung’ des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF),” 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36125
F. Hellmich, J. R. Schulze, E. Blumberg, and F. K. Hoya, “The impact of the composition of pre-service teacher teams on children’s competencies in (non-)inclusive primary school science lessons. Single Paper. ECER 2021 (European Conference on Educational Research). ‘Education and Society: expectations, prescriptions, reconciliations,’” 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40374
A. Ferreri et al., “Multimode integrated SU(1,1) interferometer,” 2021, doi: 10.1364/cleo_qels.2021.ftu1n.6.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40460
L. Thonemann, A. Reh, K. Deutschen, J. M. Lakemeyer, and E. Blumberg, “Sachunterricht lehren in Zeiten der Pandemie – Eine Online-Befragung zu den Auswirkungen der digitalen Lehre auf den Materialeinsatz und die Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehrenden in der Sachunterrichtsdidaktik an drei deutschen Hochschulstandorten. Posterpräsentation auf der 30. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU) an der Universität Paderborn (aufgrund des pandemiebedingten digitalen Tagungsformats entfallen),” 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40462
F. Deppe, A. Reh, and E. Blumberg, “Digitales Sachunterrichtsstudium in der Corona-Krise – Eine empirische Evaluationsstudie zur Rezeption des analogen und webbasierten Unterstützungsangebots des Paderborner Lernzentrums „Sachunterrichtstreff“ bei Sachunterrichtsstudierenden im Grund- und Förderschullehramt. Posterpräsentation auf der 30. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU) an der Universität Paderborn (aufgrund des pandemiebedingten digitalen Tagungsformats entfallen),” 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40459
L. Brenke and E. Blumberg, “Voraussetzungen bei Sachunterrichtsstudierenden zum Herausforderungsbereich Digitalisierung in Schule und Hochschule – Eine empirische Online-Befragung bei Lehramtsstudierenden an Grundschulen und für sonderpädagogische Förderung. Posterpräsentation auf der 30. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU) an der Universität Paderborn (aufgrund des pandemiebedingten digitalen Tagungsformats entfallen),” 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40456
A. Sicking and E. Blumberg, “Einsatz digitaler Medien im Sachunterricht – Die Coronakrise als Spiegel für die fehlende Digitalisierung im deutschen Bildungswesen? Was können wir von Schweden lernen? Vortrag auf der 30. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU) an der Universität Paderborn (aufgrund des pandemiebedingten digitalen Tagungsformats entfallen),” 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40461
M. Stump and E. Blumberg, “Digital gestütztes Lernen im naturwissenschaftlichen Sachunterricht? Eine kriteriengeleitete Analyse digitaler sachunterrichtsbezogener Lernangebote. Posterpräsentation auf der 30. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU) an der Universität Paderborn (aufgrund des pandemiebedingten digitalen Tagungsformats entfallen),” 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40457
S. Tänzer, R. Lauterbach, E. Blumberg, F. Grittner, J. Lange, and C. Schomaker, “ Prozessmodell Generative Unterrichtsplanung Sachunterricht (GUS). Posterpräsentation auf der 30. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU) an der Universität Paderborn (aufgrund des pandemiebedingten digitalen Tagungsformats entfallen),” 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40455
E. Blumberg, J. R. Schulze, K. Temmen, and J. Schäfers, “transMINT4.0 – Grenzen überwinden, MINT-Bildung verbinden durch außerschulische Lernorte und den Einsatz digitaler Medien. Eingeladener digital synchroner Vortrag in der MINT-Aktionswoche von MINTvernetzt ,” 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 40601
T. J. Klotzbier et al., “An interrater reliability study of gait analysis systems with the dual task paradigm in healthy young and older adults,” European Review of Aging and Physical Activity, vol. 18, no. 1, Art. no. 17, 2021, doi: 10.1186/s11556-021-00271-z.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 40598
J. Rudisch et al., “Agreement and consistency of five different clinical gait analysis systems in the assessment of spatiotemporal gait parameters,” Gait & Posture, vol. 85, pp. 55–64, 2021, doi: 10.1016/j.gaitpost.2021.01.013.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37936
E. Pelucchi et al., “The potential and global outlook of integrated photonics for quantum technologies,” Nature Reviews Physics, vol. 4, no. 3, pp. 194–208, 2021, doi: 10.1038/s42254-021-00398-z.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 41002
H.-H. Nguyen et al., “Probing the Interactions of Immobilized Ruthenium Dihydride Complexes with Metal Oxide Surfaces by MAS NMR: Effects on CO2 Hydrogenation,” The Journal of Physical Chemistry C, vol. 125, no. 27, pp. 14627–14635, 2021, doi: 10.1021/acs.jpcc.1c02074.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 40998
S. T. Emmerling et al., “Olefin Metathesis in Confinement: Towards Covalent Organic Framework Scaffolds for Increased Macrocyclization Selectivity,” Chemistry – A European Journal, vol. 28, no. 8, 2021, doi: 10.1002/chem.202104108.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 41003
T. Reuter, A. Kruse, R. Schoch, S. Lochbrunner, M. Bauer, and K. Heinze, “Higher MLCT lifetime of carbene iron(<scp>ii</scp>) complexes by chelate ring expansion,” Chemical Communications, vol. 57, no. 61, pp. 7541–7544, 2021, doi: 10.1039/d1cc02173g.
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