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8881 Publications
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44474
J. Eckel, J. Ruchatz, and S. Wirth, “The Selfie as Image (and) Practice – Approaching Digital Self-Photography,” in Exploring the Selfie – Historical, Theoretical, and Analytical Approaches to Digital Self-Photography, J. Eckel, Ed. London: Palgrave Macmillan, 2018, pp. 1–24.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44478
H.-J. Backe, J. Eckel, E. Feyersinger, V. Sina, and J.-N. Thon, “Zur Einführung: Ästhetik des Gemachten,” in Ästhetik des Gemachten. Interdisziplinäre Beiträge zur Animations- und Comicforschung, J. Eckel, Ed. Berlin: de Gruyter, 2018, pp. 1–10.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44559
R. Adelmann, “Die Beiläufigkeit des Ambienten: Zu einer Theorie audiovisueller Umgebungsmedien,” in Ambient – Ästhetiken des Hintergrunds, J. Schröter, Ed. Berlin: VS Springer, 2018, pp. 125–145.
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2018 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 44560 | 
R. Adelmann, “Populärkultur,” in Von Automatismen bis Zersetzung. Wörterbuch-Projekt des Graduiertenkollegs Automatismen, 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28721
A. Labusch, B. Eickelmann, and M. Vennemann, “Computational thinking and problem-solving – two sides of the same coin?,” in Book of abstracts of IFIP TC3 open conference on computers in education 2018. Empowering the learner for life in the digital age, A. Knierzinger, C. Lewin, D. Passey, and E. Sanchez, Eds. Linz, Austria: Austrian Computer Society (OCG) on behalf of the International Federation for Information Processing (IFIP), 2018, pp. 71–72.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28713
A. Labusch and B. Eickelmann, “Computational thinking and problem-solving – a research approach in the context of ICILS 2018,” in Proceedings of Society for Information Technology & Teacher Education International Conference, 2018, pp. 3724–3729.
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2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 27802
K. Drossel and B. Eickelmann, Eds., Does ‚What works‘ work? – Bildungsforschung, Bildungsadministration und Bildungspolitik im Dialog. Münster: Waxmann, 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44712
B. Herzig, H. Schelhowe, B. Robben, T.-M. Klar, and S. Aßmann, “Design von Interaktionsräumen für reflexive Erfahrung – Wie werden im Digitalen Medium implementierte Modelle erfahr- und verstehbar? ,” in Jahrbuch Medienpädagogik 14. Der digitale Raum – Medienpädagogische Untersuchungen und Perspektiven. , M. Pietraß, J. Fromme, P. Grell, and T. Hug, Eds. Wiesbaden: VS Springer Verlag, 2018, pp. 135–156.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 44713
B. Herzig and A. Martin, “Lehren und Lernen mit digitalen Medien. Herausforderungen und Chancen. ,” Indes, Zeitschrift für Politik und Gesellschaft, Heft 2/2018, pp. 61–67, 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44715
G. Tulodziecki, B. Herzig, and S. Aßmann, “Der Diskurs um Medienkompetenz und Medienbildung und seine Bedeutung für die Theorieentwicklung in der Medienpädagogik,” in Theorieentwicklungen in der Erziehungswissenschaft. Befunde – Problemanzeigen – Desiderata, M. Lüders and W. Meseth, Eds. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2018, pp. 37–50.
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