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8874 Publications
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48565
Jacke C. Pop - Musik - Medien - Kultur - Wissenschaft. Undiszipliniertheit und Projekthaftigkeit im Spannungsfeld diverser Praktiken. In: Busche H, Heinze T, Hillebrandt F, Schäfer F, Springer VS, eds. Kultur - Interdisziplinäre Zugänge. ; 2018:153-176.
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2018 | Book | LibreCat-ID: 48830
Luft S. Subjectivity and Lifeworld in Transcendental Phenomenology. Northwestern University Press; 2018. doi:10.2307/j.ctv47wch6
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48805
Luft S. Windelbands Konzeption von Kulturphilosophie und ihr Bezug zur Kulturphilosophie. In: König P, Schlaudt O, eds. Windelband – a Centenary. K&N; 2018:81-96.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48905
Luft S. Kulturphilosophie als „naturalistische“ Transzendentalphilosophie und die Frage nach dem Ort der Kultur. In: Busche H, ed. Kultur - Interdisziplinäre Zugänge. Springer Fachmedien Wiesbaden; 2018:467-487. doi:10.1007/978-3-658-21050-2_20
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45283
Eikermann L. “Nationalsozialistische Vorgeschichtsfälschung”. Stimmungsbilder zur öffentlichen Diskussion um die Externsteine in der unmittelbaren Nachkriegszeit. In: Eikermann L, Haupt S, Linde R, Zelle M, eds. Die Externsteine: Zwischen Wissenschaftlicher Forschung Und Völkischer Deutung: Beiträge Der Tagung Am 6. Und 7. März 2015 in Detmold. Aschendorff Verlag; 2018.
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2018 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 17634
Peckhaus V. Scholz, Heinrich. In: Zalta EN, ed. Stanford Encyclopedia of Philosophy (Fall 2018 Edition). ; 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45063
Knickenberg M, Koskela T, Hanna-Maija S. Perceptions of Inclusion Questionnaire in Finland – Adaption and examination of the student version. In: ; 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45062
Knickenberg M, Zurbriggen C, Venetz M, Schwab S, Gebhardt M. Assessing dimensions of inclusion – Measurement invariance between students with/without disabilities. In: ; 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45064
Knickenberg M, Marwin Felix L, Frank H. Prerequisites of Primary School Teachers’ Self-Efficacy Beliefs concerning Inclusive Education – Results from a Qualitative Study. In: ; 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45065
Knickenberg M, Hellmich F. Selbst- und fremdbezogene Kausalattributionen bei Kindern im Mathematikunterricht der Grundschule. In: ; 2018.
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