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8871 Publications
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 35074
C. Hansen, “Die Konstruktion des (deutschen) Indianers,” Jahrbuch Forum Vormärz Forschung, vol. 23, pp. 355–376, 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28010
B. Bloh, M. Homt, L. Behrmann, S. Schürer, J. Weßeler, and S. van Ophuysen, “Zu Forschendem Lernen befähigen – Konzeption und Evaluation der Lehre im Kontext des Praxissemesters an der WWU Münster,” in Forschendes Lernen – The wider view. Eine Tagung des Zentrums für Lehrerbildung der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster vom 25. bis 27.09.2017, Münster: WTM-Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, 2018, pp. 323–326.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28008
S. Schürer, B. Bloh, S. van Ophuysen, and L. Behrmann, “Vermittlungsstrategien zum Forschenden Lernen in der Lehrerbildung – Was nutzt der Nutzen?,” in Psychologiedidaktik & Evaluation XII, M. Krämer, S. Preiser, and K. Brusdeylins, Eds. 2018, pp. 191–200.
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2018 | Book Review | LibreCat-ID: 9637
J. Mildorf, “Book review: Roger Sell (ed.) (2014). ‘Dialogue as Literature.’ Amsterdam: John Benjamins,” Partial Answers, vol. 16, no. 2. pp. 353–356, 2018.
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2018 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 9628
J. Mildorf, “Mündliches Erzählen / Alltagserzählungen,” in Erzählen, vol. 7, M. Huber and W. Schmid, Eds. Berlin: de Gruyter, 2018, pp. 229–243.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 29364
K. Schönhärl, “Emotions in decision-making processes: The family bank Eichthal and its investment decisions for Greece in the 19th century,” Entreprises et histoire , vol. 91, no. 2, pp. 14–28, 2018.
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2018 | Habilitation | LibreCat-ID: 9651
J. Mildorf, Reading (Fictional) Dialogue: Text, Context, Cognition. Paderborn: Universität Paderborn, 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29335
T. Stroot and P. Westphal, “Bildungswissenschaftliches Mentoring für Lehramtsstudierende. Lehrprofessur im Bereich Bildungswissenschaften,” in Heterogenität als Chance. Bilanz und Perspektiven des Qualitätspackt Lehre-Projekts an der Universität Paderborn, B. Riegraf, M. Meister, P. Reinhold, N. Schaper, and T. Temps, Eds. 2018, pp. 164–167.
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2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 29334
T. Stroot and P. Westphal, Eds., Peer Learning an Hochschulen. Elemente einer diversitysensiblen, inklusiven Bildung. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, 2018.
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2018 | Book | LibreCat-ID: 29321
C. Wiethoff and M. Stolcis, Systemisches Coaching mit Schülerinnen und Schülern. Stuttgart: Kohlhammer, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 29520
K. Schönhärl, “Why Invest in Greece? Gerson von Bleichröder and the Greek Loan of 1889,” German-Greek Yearbook of Political Economy , vol. 1, pp. 33–53, 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29336
T. Bührmann, C. Striewisch, and P. Westphal, “Tutor*innen-Programm Kulturwissenschaften. Ein Programm zur pädagogischen Professionalisierung studentischer Tutor*innen von 2011-2016,” in Heterogenität als Chance. Bilanz und Perspektiven des Qualitätspackt Lehre-Projekts an der Universität Paderborn, B. Riegraf, M. Meister, P. Reinhold, N. Schaper, and T. Temps, Eds. 2018, pp. 62–65.
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2018 | Book Review | LibreCat-ID: 29552
K. Schönhärl, “Review: Bormann, Patrick; Scholtyseck, Joachim: Der Bank- und Börsenplatz Essen. Von den Anfängen bis zur Gegenwart, München 2018,” H-Soz Kult. 2018.
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2018 | Book Review | LibreCat-ID: 29553
K. Schönhärl, “Review: Nelson, Stephen C., The currency of confidence: how economic beliefs shape the IMF’s relationship with its borrowers, Ithaca, NY and London 2017,” Economic History Review, vol. 71. pp. 702f–7703, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 3684
M. Goller, B. Steffen, and C. Harteis, “Becoming a Nurse Aide: An Investigation of an Existing Workplace Curriculum in a Nursing Home,” Vocations and Learning, pp. 1–19, 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31222
L. van Laak, “Literatur und Film: Friedrich Dürrenmatts Der Besuch der alten Dame,” in Theorien der Literatur. Grundlagen und Perspektiven. Bd. VIII: Literatur und die anderen Künste, G. Butzer and H. Zapf, Eds. Tübingen: Narr Francke Attempto, 2018, pp. 119–126.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31224
L. van Laak, “Zeiterfahrung und Geschichtsreflexion in Emine Sevgi Özdamars Perikizi,” in Der Neue Weltengarten 2017/2018, M. Hofmann, Ed. Hannover: Wehrhahn, 2018, pp. 28–42.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 30994
H. Kullmann, “Für Mutige, Fortgeschrittene und alle anderen. Kooperative Unterrichtsentwicklung durch Unterrichtsstudien,” Friedrich Jahresheft, vol. 36, pp. 62–63, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 30995
H. Kullmann, “Kooperation gestalten. Bedingungen und Typen multiprofessioneller Zusammenarbeit,” Lernende Schule, vol. 21, no. 81, pp. 4–7, 2018.
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