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8881 Publications


2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44474
The Selfie as Image (and) Practice – Approaching Digital Self-Photography
J. Eckel, J. Ruchatz, S. Wirth, in: J. Eckel (Ed.), Exploring the Selfie – Historical, Theoretical, and Analytical Approaches to Digital Self-Photography, Palgrave Macmillan, London, 2018, pp. 1–24.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44478
Zur Einführung: Ästhetik des Gemachten
H.-J. Backe, J. Eckel, E. Feyersinger, V. Sina, J.-N. Thon, in: J. Eckel (Ed.), Ästhetik des Gemachten. Interdisziplinäre Beiträge zur Animations- und Comicforschung, de Gruyter, Berlin, 2018, pp. 1–10.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44559
Die Beiläufigkeit des Ambienten: Zu einer Theorie audiovisueller Umgebungsmedien
R. Adelmann, in: J. Schröter (Ed.), Ambient – Ästhetiken des Hintergrunds, VS Springer, Berlin, 2018, pp. 125–145.
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2018 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 44560 | OA
Populärkultur
R. Adelmann, in: Von Automatismen bis Zersetzung. Wörterbuch-Projekt des Graduiertenkollegs Automatismen, 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28721
Computational thinking and problem-solving – two sides of the same coin?
A. Labusch, B. Eickelmann, M. Vennemann, in: A. Knierzinger, C. Lewin, D. Passey, E. Sanchez (Eds.), Book of Abstracts of IFIP TC3 Open Conference on Computers in Education 2018. Empowering the Learner for Life in the Digital Age, Austrian Computer Society (OCG) on behalf of the International Federation for Information Processing (IFIP), Linz, Austria, 2018, pp. 71–72.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28713
Computational thinking and problem-solving – a research approach in the context of ICILS 2018
A. Labusch, B. Eickelmann, in: E. Langran, J. Borup (Eds.), Proceedings of Society for Information Technology & Teacher Education International Conference, Association for the Advancement of Computing in Education (AACE), Washington, D.C., 2018, pp. 3724–3729.
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2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 27802
Does ‚What works‘ work? – Bildungsforschung, Bildungsadministration und Bildungspolitik im Dialog
K. Drossel, B. Eickelmann, eds., Does ‚What works‘ work? – Bildungsforschung, Bildungsadministration und Bildungspolitik im Dialog, Waxmann, Münster, 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44712
Design von Interaktionsräumen für reflexive Erfahrung – Wie werden im Digitalen Medium implementierte Modelle erfahr- und verstehbar?
B. Herzig, H. Schelhowe, B. Robben, T.-M. Klar, S. Aßmann, in: M. Pietraß, J. Fromme, P. Grell, T. Hug (Eds.), Jahrbuch Medienpädagogik 14. Der digitale Raum – Medienpädagogische Untersuchungen und Perspektiven. , VS Springer Verlag, Wiesbaden, 2018, pp. 135–156.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 44713
Lehren und Lernen mit digitalen Medien. Herausforderungen und Chancen.
B. Herzig, A. Martin, Indes, Zeitschrift für Politik und Gesellschaft, Heft 2/2018 (2018) 61–67.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44715
Der Diskurs um Medienkompetenz und Medienbildung und seine Bedeutung für die Theorieentwicklung in der Medienpädagogik
G. Tulodziecki, B. Herzig, S. Aßmann, in: M. Lüders, W. Meseth (Eds.), Theorieentwicklungen in der Erziehungswissenschaft. Befunde – Problemanzeigen – Desiderata, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2018, pp. 37–50.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44716
Mehr als Coding – Entwicklung, Anwendung und Reflexion von Modellen im Kontext digitaler Medien
T.-M. Klar, B. Herzig, B. Robben, H. Schelhowe, in: T. Knaus, O. Engel (Eds.), Spannungen und Potentiale. Digitaler Wandel in Bildungseinrichtungen, kopaed, München, 2018, pp. 133–150.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44718
Gestaltungs- und entwicklungsorientierte Forschung als Forschungsrichtung für die Medienpädagogik
G. Tulodziecki, B. Herzig, S. Grafe, in: Th. Knaus (Ed.), Forschungswerkstatt Medienpädagogik, kopaed, München, 2018, pp. 423–448.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 44714
Begreifbare Learning Environments - A framework of Interaction Design for Reflective Experience
B. Robben, B. Herzig, T.-M. Klar, H. Schelhowe, i-Com Journal of Interactive Media 2018; 17(3) (2018) 211–218.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44717
Lehrerbildung in der digitalen Welt – konzeptionelle und empirische Aspekte
B. Herzig, A. Martin, in: J. Knopf, S. Ladel, A. Weinberger (Eds.), Digitalisierung und Bildung, Springer VS, Wiesbaden, 2018, pp. 89–113.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44774
Der Rhythmus des Christenmenschen. Rhythmen und Rhythmisierungen als Mittel christlicher Missionspädagogik
C. Freitag, in: A. Maier, A. Conrad, J.-M. Weber, P. Voss (Eds.), Lernen zwischen Zeit und Ewigkeit. Pädagogische Praxis und Transzendenz, Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2018, pp. 17–23.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44775
Vergleichende Erziehungswissenschaft und Organisationspädagogik
C. Freitag, I. von Bargen, in: M. Göhlich, A. Schröer, S.M. Weber (Eds.), Handbuch Organisationspädagogik, Springer, Wiesbaden, 2018, pp. 107–116.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44776
Bilder von Männlichkeit und Weiblichkeit im Kontext religionsbezogener Wahrnehmung: Zuschreibungen aus der Sicht von Lehrkräften
C. Freitag, I. von Bargen, in: E. Breitenbach, T. Rieske, S. Toppe (Eds.), Migration, Geschlecht und Religion. Praktiken der Differenzierung, Verlag Barbara Budrich, Opladen, 2018, pp. 49–60.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 42255
Die Auseinandersetzung mit der Evolutionstheorie im Islam
S.S. Mir Sadri, R. Bernhardt, Religionen Unterwegs 24 (2018) 10–15.
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2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 45273
Die Externsteine : zwischen wissenschaftlicher Forschung und völkischer Deutung: Beiträge der Tagung am 6. und 7. März 2015 in Detmold
L. Eikermann, S. Haupt, R. Linde, M. Zelle, eds., Die Externsteine : Zwischen Wissenschaftlicher Forschung Und Völkischer Deutung: Beiträge Der Tagung Am 6. Und 7. März 2015 in Detmold, Aschendorff Verlag, Münster, 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45274
Frieden von A bis Z - Ein Bilderbuch-Konzept für die Kunstvermittlung
L. Eikermann, in: J. Ströter-Bender (Ed.), Friedens-Kunst: eine Textsammlung, Tectum Verlag, Baden-Baden, 2018, pp. 194–203.
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