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8673 Publications
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 29122
@article{Svartdal_Pfuhl_Nordby_Foschi_Klingsieck_Rozental_Carlbring_Lindblom-Ylänne_Rębkowska_2016, title={On the Measurement of Procrastination: Comparing Two Scales in Six European Countries}, DOI={10.3389/fpsyg.2016.01307}, journal={Frontiers in Psychology}, author={Svartdal, Frode and Pfuhl, Gerit and Nordby, Kent and Foschi, Gioel and Klingsieck, Katrin B. and Rozental, Alexander and Carlbring, Per and Lindblom-Ylänne, Sari and Rębkowska, Kaja}, year={2016} }
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| DOI
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 29132
@article{Weigelt_Lex_Wunsch_Kämpfe_Klingsieck_2016, title={Positive Auswirkungen (gesundheits-)psychologischer Ausbildungsinhalte im Studium auf die arbeitsbezogenen Belastungsmuster von Referendarinnen und Referendaren mit dem Unterrichtsfach Sport}, volume={65}, number={1}, journal={Sportunterricht}, author={Weigelt, M. and Lex, H. and Wunsch, K. and Kämpfe, A. and Klingsieck, Katrin B.}, year={2016}, pages={10–14} }
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 29121
@article{Steel_Klingsieck_2016, title={Academic Procrastination: Psychological Antecedents Revisited}, DOI={10.1111/ap.12173}, journal={Australian Psychologist}, author={Steel, Piers and Klingsieck, Katrin B.}, year={2016}, pages={36–46} }
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| DOI
2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 18528
@book{Feilke_Tophinke_2016, series={Praxis Deutsch}, title={Grammatisches Lernen }, volume={256}, publisher={(Praxis Deutsch 256)}, year={2016}, collection={Praxis Deutsch} }
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18182
@inbook{Tophinke_2016, place={Berlin}, title={Sprachgeschichtsforschung im Horizont von Nähe und Distanz}, booktitle={Zur Karriere von Nähe und Distanz}, publisher={de Gruyter}, author={Tophinke, Doris}, editor={Feilke, Helmuth and Hennig, Mathilde}, year={2016}, pages={299–322} }
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 18184
@article{Feilke_Tophinke_2016, title={Grammatisches Lernen (Basisartikel)}, volume={256}, journal={Praxis Deutsch }, author={Feilke, Helmuth and Tophinke, Doris}, year={2016}, pages={4–11} }
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18185
@inbook{Papenbrock_Tophinke_2016, place={Berlin}, title={Graffiti. Formen, Traditionen, Perspektiven}, booktitle={Sprache in der Kunstkommunikation}, publisher={de Gruyter}, author={Papenbrock, Martin and Tophinke, Doris}, editor={Müller, Marcus and Hausendorf, Heiko}, year={2016}, pages={88–109} }
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 18183
@article{Papenbrock_Tophinke_2016, title={“Es war einer dieser Nächte ...” Writer Storys zwischen Fiktionalität und Faktualität}, volume={4}, journal={Der Deutschunterricht}, author={Papenbrock, Martin and Tophinke, Doris}, year={2016}, pages={57–67} }
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 4084
@inbook{Tophinke_2016, place={Berlin}, title={„In den tiefsten Winkeln unserer Betonwälder tanzen die Namen ein farbenfrohes Fest und wir tanzten bis in die Morgenstunden“ – Zur praktischen Kultur des Graffiti}, booktitle={Kommunikative und sprachliche Praktiken}, publisher={de Gruyter}, author={Tophinke, Doris}, editor={Deppermann, Arnulf and Feilke, Helmuth and Linke, Angelika}, year={2016}, pages={405–430} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35813
@inproceedings{Laubenstein_2016, title={Förderschwerpunkte Sozial-Emotionale Entwicklung und Lernen (SEELe): Zusammensetzung der Schülerschaft an Förderschulen und im inklusiven Unterricht – eine Pilotstudie}, author={Laubenstein, Désirée}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35815
@inproceedings{Scheer_Laubenstein_Lindmeier_2016, title={Leadership Orientation and the recontextualisation of inclusive education: The principal’s role in mainstreaming schools in Rhineland-Palatinate. Symposium mit Köpfer, A., Sturm, T. & Feyerer, E}, author={Scheer, D. and Laubenstein, Désirée and Lindmeier, C.}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35817
@inproceedings{Laubenstein_Scheer_2016, title={Students with Special Educational Needs (SEN) in Learning Disabilities (LD) and Emotional and Behavioural Disorders (EBD) in Rhineland-Palatinate: Social Skills, Behavioural Difficulties and Social Status.}, author={Laubenstein, Désirée and Scheer, D.}, year={2016} }
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26676
@inbook{Hoya_Hellmich_2016, place={Wiesbaden}, title={Klassenklima und Rückmeldungen aus der Sicht von Kindern im dritten und vierten Grundschuljahr im Zusammenhang mit ihren Lernprozessen im Leseunterricht}, DOI={10.1007/978-3-658-11346-9_26}, booktitle={Lernprozessbegleitung und adaptives Lernen in der Grundschule}, publisher={Springer VS}, author={Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}, editor={Liebers, Katrin and Landwehr, Brunhild and Marquardt, Anne and Schlotter, Kezia}, year={2016}, pages={205–210} }
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| DOI
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 15511
@inbook{Hagengruber_2016, place={Berlin}, title={Soziale Organisation und enzyklopädisches Interesse. Campanellas metaphysische Grundlegung der Sonnenstadt}, booktitle={Politische Utopien der Neuzeit. Thomas Morus, Tommaso Campanella, Francis Bacon}, publisher={De Gruyter}, author={Hagengruber, Ruth Edith}, editor={Höffe, Otfried}, year={2016}, pages={139–154} }
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 15512
@article{Hagengruber_2016, title={Emilie du Châtelet, 1706–1749. Transformer of Metaphysics and Scientist}, journal={The Mathematical Intelligencer}, publisher={Springer}, author={Hagengruber, Ruth Edith}, year={2016}, pages={1–6} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35924
@inproceedings{Laubenstein_2016, title={Perspektiven der Pädagogik bei Unterstützungsbedarf der emotionalen und sozialen Entwicklung.}, author={Laubenstein, Désirée}, year={2016} }
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2016 | Report | LibreCat-ID: 35972
@book{Laubenstein_2016, title={Inklusion an Schwerpunktschulen in Rheinland-Pfalz}, author={Laubenstein, Désirée}, year={2016} }
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2016 | Report | LibreCat-ID: 35825
@book{Laubenstein_Lindmeier_2016, title={Ausgewählte Ergebnisse der GeSchwind-Studie (2011-2014) im Rahmen der Veranstaltung ‘Inklusion ist machbar – Forschung und Praxis zu inklusiven Schulen in Rheinland-Pfalz. Ministerium für Soziales, Arbeit, Gesundheit und Demografie. 23.06.2016}, author={Laubenstein, Désirée and Lindmeier, C.}, year={2016} }
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2016 | Report | LibreCat-ID: 35933
@book{Laubenstein_Lindmeier_Guthöhrlein_Scheer_Sponholz_2016, title={Ressourcen nutzen – Kultur des Respekts schaffen: Praxisbeispiele und empirische Befunde zur Schule auf dem Weg zur Inklusion, Symposium}, author={Laubenstein, Désirée and Lindmeier, C. and Guthöhrlein, K: and Scheer, D. and Sponholz, D.}, year={2016} }
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36108
@inbook{Kamp_2016, place={Stuttgart}, title={Die Funktionseliten und die Aufstände in den burgundischen Territorien nach dem Tod Karls des Kühnen}, booktitle={„Armer Konrad“ und Tübinger Vertrag im interregionalen Vergleich. Fürst, Funktionseliten und „Gemeiner Mann“ am Beginn der Neuzeit}, author={Kamp, Hermann}, editor={Hirbodian, Sigrid and Kretzschmar, Robert and Schindling, Anton}, year={2016}, pages={343–362} }
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