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9050 Publications
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41202
@inbook{Ahlers_Seifert_2015, place={Münster}, title={Sprachliche Heterogenität im Musikunterricht.}, booktitle={Theoretische Rahmung und Theoriebildung in der musikpädagogischen Forschung.}, publisher={Waxmann}, author={Ahlers, Michael and Seifert, Andreas}, editor={Niessen, Anne and Knigge, Jens}, year={2015} }
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 41203
@article{Balsam_Herzog_Newig_Seifert_Stegert_2015, title={Die Studienreflexion an der Leuphana Universität Lüneburg.}, volume={10}, number={1}, journal={Zeitschrift für Beratung und Studium}, author={Balsam, Rebecca and Herzog, Christoph and Newig, Jens and Seifert, Andreas and Stegert, Anja}, year={2015}, pages={20–24} }
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 41204
@article{Plöger_Scholl_Seifert_2015, title={Analysekompetenz - ein zweidimensionales Konstrukt?}, volume={43}, number={2}, journal={Unterrichtswissenschaft}, author={Plöger, Wilfried and Scholl, Daniel and Seifert, Andreas}, year={2015}, pages={166–184} }
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2015 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41399
@inproceedings{Seifert_Festner_2015, title={Entwicklung bildungswissenschaftlicher Kompetenz und pädagogischer Beliefs im Praxissemester.}, booktitle={AEPF-Tagung „Erziehungswissenschaftliche Perspektiven der Empirischen Bildungs-forschung. 50 Jahre AEPF.“}, author={Seifert, Andreas and Festner, Dagmar}, year={2015} }
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2015 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41397
@inproceedings{Seifert_Schütz_2015, title={Zum studentischen Wahlverhalten in überfachlichen Studienprogrammen: die KOMFOR-Studie – ein Triangulationsansatz.}, booktitle={DGHD-Tagung „Hochschuldidaktik im Dialog – Tagung des Lernens und Lehrens.“}, author={Seifert, Andreas and Schütz, Julia}, year={2015} }
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2015 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41398
@inproceedings{Seifert_2015, title={). Kompetenzorientierung zwischen „employability“ und dem Bildungsauftrag für die Zivilgesellschaft des 21. Jahrhunderts.}, booktitle={Leuphana College Colloquium}, author={Seifert, Andreas}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17185
@inproceedings{Krause_Rohlfing_2015, title={How to learn the deictic shift through observation?}, author={Krause, Franziska and Rohlfing, Katharina}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38167
@inproceedings{Görel_Hellmich_Schwab_2015, place={Klagenfurt}, title={Einstellungen zur Inklusion, Selbstwirksamkeitsüberzeugungen, Motivation sowie Vorstellungen über die Gestaltung inklusiver Schulen von deutschen und österreichischen Lehramtsstudentinnen und -studenten. Posterpräsentation: Kongress der Österreichischen Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen (ÖFEB)}, publisher={Universität Klagenfurt}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank and Schwab, Susanne}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38170
@inproceedings{Hoya_Hellmich_2015, place={Kiel}, title={Effects of primary school children`s perceptions of their parents` and teachers` feedback on reading motivation, reading self-concept and self-efficacy. Vortrag: Eighth SELF Biennial International Conference. Thema: “SELF – Driving positive psychology and well-being”}, publisher={Universität Kiel/IPN Kiel}, author={Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38166
@inproceedings{Görel_Hellmich_Schwab_2015, place={Basel}, title={Einstellungen zur Inklusion und die Vorstellungen über die Gestaltung inklusiver Schulen. Posterpräsentation: 50. Arbeitstagung der Sektion Sonderpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)}, publisher={Universität Basel/Fachhochschule Nordwestschweiz}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank and Schwab, Susanne}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38169
@inproceedings{Hellmich_Görel_2015, place={Kiel}, title={ Self-efficacy and experience in joint education as prerequisites of primary school teachers` attitudes toward inclusion. Vortrag: Eighth SELF Biennial International Conference. Thema: “SELF – Driving positive psychology and well-being”}, publisher={Universität Kiel/IPN Kiel}, author={Hellmich, Frank and Görel, Gamze}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38168
@inproceedings{Görel_Hellmich_Schwab_2015, place={Budapest, Hungary}, title={ Prerequisites of primary school teachers` attitudes toward inclusion. Vortrag im Rahmen des Symposiums “Attitudes of students, teachers and headmasters towards inclusion of pupils with SEN” (Chairs: Bettina Amrhein, Birgit Lütje-Klose, Bettina Streese). ECER 2015 (European Conference on Educational Research)}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank and Schwab, Susanne}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38171
@inproceedings{Blumberg_Hellmich_Fromme_2015, place={Kiel}, title={Fostering primary school children`s motivational and self-related outcomes in inclusive primary science education. Posterpräsentation: Eighth SELF Biennial International Conference. Thema: “SELF – Driving positive psychology and well-being”}, publisher={Universität Kiel/IPN Kiel}, author={Blumberg, Eva and Hellmich, Frank and Fromme, Theresa}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38172
@inproceedings{Blumberg_Hellmich_Fromme_2015, place={Helsinki}, title={Fostering inclusive learning in adaptive learning environments for primary science education. Posterpräsentation auf der 11th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA)}, publisher={University of Helsinki}, author={Blumberg, Eva and Hellmich, Frank and Fromme, Theresa}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38173
@inproceedings{Blumberg_Hellmich_Fromme_2015, place={Limassol, Cyprus}, title={Fostering inclusive learning in primary science education emphasizing activity and cooperation. Präsentation auf der 16th Biennial EARLI Conference for Research on Learning and Instruction}, author={Blumberg, Eva and Hellmich, Frank and Fromme, Theresa}, year={2015} }
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36403
@inbook{Landhäußer_2015, place={Wiesbaden}, title={Soziales Kapital und Nachbarschaft}, booktitle={Soziale Nachbarschaften: Geschichte, Grundlagen, Perspektiven}, publisher={Springer VS}, author={Landhäußer, Sandra}, editor={Reutlinger, Christian and Stiehler, Steve and Lingg, Eva }, year={2015}, pages={169–175} }
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 35789
@article{Landhäußer_Faas_2015, title={Zur Neuthematisierung von Familie als Erziehungs- und Bildungsort : Konsequenzen und Herausforderungen für Eltern- und Familienbildung}, number={Sonderheft 12}, journal={Neue Aufmerksamkeiten für Familie}, publisher={neue praxis}, author={Landhäußer, Sandra and Faas, Stefan}, year={2015} }
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41201
@inbook{Ahlers_Seifert_2015, place={Göttingen}, series={25}, title={Zur Erfassung musiksprachlicher Kompetenzen in textbasierten Instrumenten.}, booktitle={Jahrbuch der deutschen Gesellschaft für Musikpsychologie}, publisher={Hogrefe}, author={Ahlers, Michael and Seifert, Andreas}, editor={Auhagen, Wolfgang and Bullerjahn, Claudia and von Georgi, Richard}, year={2015}, collection={25} }
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 41209
@article{Watson_Seifert_Schaper_2015, title={Institutionelle Lerngelegenheiten und bildungswissenschaftliches Wissen angehender Lehrkräfte – Ergebnisse einer Studie zur Wirksamkeit des bildungswissenschaftlichen Studiums in Bachelorstudiengängen.}, volume={8}, number={2}, journal={Lehrerbildung auf dem Prüfstand}, author={Watson, Christina and Seifert, Andreas and Schaper, Niclas}, year={2015}, pages={135–164} }
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 41207
@article{Stiel_Heckel_Seifert_Frauendorf_Hanke_Ostgathe_2015, title={Comparison of terminally ill cancer- vs. non-cancer patients in specialized palliative home care in Germany – a single service analysis.}, journal={BioMedCentral Palliative Care}, author={Stiel, Stephanie and Heckel, Maria and Seifert, Andreas and Frauendorf, Tobias and Hanke, Roland Martin and Ostgathe, Christoph}, year={2015} }
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