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8881 Publications
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 45170
Hennemann T, Hillenbrand C, Wilbert J, et al. Kompetenzen und Risiken in der Transition in die Hauptschule – eine Querschnittsuntersuchung von Schülerinnen und Schülern der 5. Jahrgangsstufen. Empirische Sonderpädagogik. 2010;4:36-49. doi:10.25656/01:9353
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| DOI
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 45168
Denkinger MD, Igl W, Lukas A, et al. Relationship between fear of falling and outcomes of an inpatient geriatric rehabilitation population - fear the fear of falling. Journal of the American Geriatric Society. 2010;58(4):664-673.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 47732
Bartz C. Extraordinary Stories of the Ordinary Use of Media. In: Jäger L, ed. Media, Culture, and Mediality. New Insights into the Current State of Research. transcript; 2010:249-262.
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2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 47756
Bartz C. Hochschulpolitische Herausforderungen anstatt studentischer Aufbruchstimmung. Zeitschrift für Kulturwissenschaften. 2010;1:135-138.
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2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 47757
Bartz C. Amok: Muster und Genealogie einer publizistischen Debatte von 1964 bis heute. LiLi Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik H 157. Published online 2010:60-75.
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2010 | Book Review | LibreCat-ID: 47766
Bartz C. Zu: Christian Morgner: Weltereignisse und Massenmedien. Studien zu John F. Kennedy, Lady Diana und die Titanic. Bielefeld 2009. H-Soz-U-Kult (151010). Published online 2010.
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2010 | Book Review | LibreCat-ID: 48823 | 
Hartung O. Barbara Korte / Sylvia Paletschek (Hrsg.): History Goes Pop. Zur Repräsentation von Geschichte in populären Medien und Genres (= Historische Lebenswelten in populären Wissenskulturen / History in Popular Cultures 1). Bielefeld 2009. H-Soz-Kult. Published online 2010.
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2010 | Book Review | LibreCat-ID: 48822
Hartung O. Rezension von: Susanne Popp / Bernd Schönemann (Hrsg.): Historische Kompetenzen und Museen (= Schriften zur Geschichtsdidaktik, Bd. 25) Idstein 2009. Zeitschrift für Geschichtsdidaktik. 2010;9:289-292.
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2010 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 48559
Hartung O, Steininger I, Fink MC, Gansen P, Priore R, eds. Lernen und Kultur. Kulturwissenschaftliche Perspektiven in den Bildungswissenschaften. Vol 46. 1st ed. VS Verlag für Sozialwissenschaften; 2010.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 47733
Bartz C. Video-Visionen. Die Mobilisierung eines AV-Mediums. In: Thiele M, Stingelin M, eds. Portable Media. Vol 11. Zur Genealogie des Schreibens. Fink; 2010:227-240.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31287
Schuster B-M. Zum europäischen Deutsch: Formen und Funktionen des Fremdwortgebrauchs bei Elisabeth von Heyking (1861–1925) und Harry Kessler (1868–1937). In: Brandt G, ed. Bausteine zu einer Geschichte des weiblichen Sprachgebrauchs. IX. Zum Sprachgebrauch in Texten von Frauenhand im Kontext des allgemeinen Sprachgebrauchs. Internationale Fachtagung. Magdeburg 06.–08.09.2010 . ; 2010:99–115.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31286
Schuster B-M. Gibt es eine Zeitungssyntax? Überlegungen und Befunde zum Verhältnis von syntaktischer Gestaltung und Textkonstitution in historischen Pressetexten. In: Ziegler A, ed. Historische Textgrammatik und Historische Syntax des Deutschen. Vol II. de Gruyter; 2010:665–688.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31284
Schuster B-M. “Aber was rede ich?” – Sprachgebrauch und Ethik am Beispiel des Essays. In: Jacob J, Öhlschläger C, eds. Sprache und Literatur in Wissenschaft und Unterricht 41. Sonderheft: Literatur und Ethik. ; 2010:33–48.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48681
Hartung O. Historisches Lernen und (Schreib-)Kultur. Zur Bedeutung einer ‚Kulturtechnik‘ für das Geschichtslernen. In: Hartung O, Steininger I, Fink MC, Gansen P, Priore R, eds. Lernen und Kultur: Kulturwissenschaftliche Perspektiven in den Bildungswissenschaften. Vol 46. 1st ed. Schule und Gesellschaft. VS Verlag für Sozialwissenschaften; 2010:67-79.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48675
Hartung O. Geschichte schreiben und lernen. Eine empirische Studie. In: Handro S, Schönemann B, eds. Sprache und Geschichte. Vol 21. 1st ed. Zeitgeschichte – Zeitverständnis. LIT Verlag; 2010:61-77.
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2010 | Book | LibreCat-ID: 29818
Hartung O. Kleine deutsche Museumsgeschichte: von der Aufklärung bis zum frühen 20. Jahrhundert. 1st ed. Böhlau; 2010.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49263
Luft S. Das Subjekt als moralische Person. Zu Husserls späten Reflexionen bezüglich des Personenbegriffs. In: Merz P, Staiti A, Steffen F, eds. Geist, Person, Gemeinschaft: Freiburger Beiträge zur Aktualität Husserls. Studien zur Phänomenologie und Praktischen Philosophie. Ergon Verlag ; 2010:221-240.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49777
Jacke C. Who Cares about the Music in Music Videos? Toward a Multiperspectival Pop Cultural Study of Music Videos. In: Keazor H, Wübbena T, eds. Rewind, Play, Fast Forward. The Past, Present and Future of the Music Video. Transcript; 2010:179-194.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49779
Jacke C, Goer C, Greif S. Poptheorie, Popkulturforschung und Literaturwissenschaft. In: van Laak L, Malsch K, eds. Literaturwissenschaft interdisziplinär. Synchron; 2010:211-229.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49778
Jacke C. Figurenkonzepte in der Popmusik. In: Leschke R, Heidbrink H, eds. Formen der Figur. Figurenkonzepte in Künsten und Medien. . UVK; 2010:133-154.
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