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9203 Publications
2021 | Misc | LibreCat-ID: 44426
Ahrens, Stephan. Biografie Cox Habbema. DEFA-Stiftung, 2021.
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2021 | Misc | LibreCat-ID: 44431
Ahrens, Stephan. Biografie Peter Rabenalt. DEFA-Stiftung, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44466
Bruckner, Franziska, Julia Eckel, Erwin Feyersinger, Christian F. Freisleben-Teutscher, and Tina Ohnmacht. “Bilden mit/zu Animation.” In In Wirklichkeit Animation …, edited by Franziska Bruckner, Jürgen Hagler, Holger Lang, and Maike Sarah Reinert, 197–216. Wiesbaden: Springer VS, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44465
Eckel, Julia. “Tech Demo/Tech Doku. Zur Wirklichkeit des Animierens.” In In Wirklichkeit Animation ... , edited by Franziska Bruckner, Jürgen Hagler, Holger Lang, and Maike Sarah Reinert, 11–32. Wiesbaden: Springer VS, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44467
Eckel, Julia. “Zeitliche Komplexität im Film.” In FilmZeit – Zeitdimensionen des Films., edited by Stefanie Kreuzer, 77–112. Marburg: Schüren, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 34484 | 
Neumann, Phillip, Sandra Grüter, Lisa Eckel, Birgit Lütje-Klose, Elke Wild, and Julia Gorges. “Aufgaben und Zuständigkeiten von allgemeinen und sonderpädagogischen Lehrkräften sowie Fachkräften der Schulsozialarbeit in inklusiven Schulen der Sekundarstufe I. Erste Ergebnisse aus dem BiFoKi-Projekt.” Zeitschrift für Heilpädagogik 73, no. 4 (2021): 164–77.
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2021 | Book | LibreCat-ID: 44546
Adelmann, Ralf. Listen und Rankings. Über Taxonomien des Populären. Bielefeld: Transcript, 2021.
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2021 | Book | LibreCat-ID: 32464
Buhl, Heike M., Sabrina Bonanati, and Birgit Eickelmann. Schule in der digitalen Welt. Psychologie im Schulalltag. Göttingen: Hogrefe, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44678
Eickelmann, Birgit. “Digitale Schultransformation ganzheitlich gestalten.” In Remote Schools. Schulisches Distanzlernen in und nach der Corona-Pandemie., edited by Deutsches Goethe-Institut , 32–36. Sofia: Deutsches Goethe-Institut Bulgarien , 2021.
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2021 | Report | LibreCat-ID: 44680
Eickelmann, Birgit. Lehren aus der Pandemie: Gleiche Chancen für alle Kinder und Jugendlichen sichern. Stellungnahme der Expert*innenkommission der Friedrich-Ebert-Stiftung, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37537
Dopheide, F., Christine Freitag, L. Koch, and C. Struchholz. “Gesellschaftliche Wirkprozesse des Civic Engagement qualitativ erforschen.” In Impulse zu Methoden in der deutschsprachigen Civic Engagement-Forschung, edited by Karl-Heinz Gerholz and https://www.bildung-durch-verantwortung.de/wp-content/uploads/2021/03/Proceedings_AGForschung_ImpulseMethoden.pdf, 15–32, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37539
Freitag, Christine. “Denk-Wege zu einer religionssensiblen Schulkultur: erziehungswissenschaftliche Perspektiven.” Katechetische Blätter, no. 4 (2021): 255–58.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37533
Freitag, Christine. “Gesellschaftlich Wirkprozesse des Civic Engagement qualitativ erforschen.” In Impulse zu Methoden in der deutschsprachigen Civic Engagement-Forschung, edited by Karl-Heinz Gerholz and https://www.bildung-durch-verantwortung.de/wp-content/uploads/2021/03/Proceedings_AGForschung_ImpulseMethoden.pdf, 15–32, 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 44153
Knickenberg, Margarita, and C. Zurbriggen. “Qualität sozialer Interaktionen von Jugendlichen mit emotionalen Problemen oder Problemen im Umgang mit Peers im Unterricht – Eine Pilotstudie mit der Experience Sampling Method,” 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 44152
DeVries, J. M., Margarita Knickenberg, and M. Trygger. “Gender, Special Education Needs, and Inclusion: Evidence from the Perceptopions of Inclusion Questionnaire in Sweden.” Genf, Schweiz, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 44151
DeVries, Jeffrey M., Margarita Knickenberg, and Maria Trygger. “Academic Self-Concept, Perceptions of Inclusion, Special Needs and Gender: Evidence from Inclusive Classes in Sweden.” European Journal of Special Needs Education 37, no. 3 (2021): 511–25. https://doi.org/10.1080/08856257.2021.1911523.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42253
Saad, Nadia. “David und Salomo im Koran: ein Komparativ-theologischer Ansatz.” In Methoden der Darstellung und Analyse interreligiöser Diskurse, edited by Bayrisches Forschungszentrum für Interreligiöse Diskurse (BaFID), 1:354–55. Erlanger Jahrbuch für Interreligiöse Diskurse. Baden-Baden: Ergon Verlag, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 42256
Mir Sadri, Seyedeh Saeideh, and Mansour Nasiri. “Reading Iqbal in the Light of Kierkegaard; towards an Existentialist Approach to Islam.” Philosophy East and West 71, no. 2 (2021): 414–30.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 42257
Mir Sadri, Seyedeh Saeideh. “Fratelli e sorelle tutti. Die Sozialenzyklika aus islamischer Sicht.” Amos-international 15, no. 1 (2021): 27–35.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45275
Eikermann, Larissa. “‘Ein altes Familientalent’ - Kinderzeichnungen aus der Familie der Brüder Grimm (1. Hälfte 19. Jh.) in der Grimm-Sammlung der Stadt Kassel. Germany.” In Das Erbe der Kinder: Provenienzforschung und Sammlungsgeschichte von Kinder- und Jugendzeichnungen: Museen, Archive, private Kollektionen und “verschwundene Sammlungen” = The children’s heritage: provenance research and the history of children’s and youth drawings collections: museums, archives, private holdings and “lost collections,” edited by Jutta Ströter-Bender, Bd. 30:103–12. Kontext Kunst - Vermittlung - Kulturelle Bildung. Baden-Baden: Tectum Verlag, 2021. https://doi.org/10.5771/9783828876668.
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