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9962 Publications
2019 | Book Review | LibreCat-ID: 56127
Priesching, Nicole. “Pius Onyemechi Adiele: The Popes, the Catholic Church and the Transatlantic Enslavement of Black Africans 1418–1839 (Sklaverei – Knechtschaft – Zwangsarbeit. 16). Hildesheim, Zürich 2017.” Theologische Revue, vol. 115, no. 4, 2019, pp. 307–308.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55726
Priesching, Nicole. “Weibliches Wissen um die Passion: Transfer und Transformation.” Religiöses Wissen im vormodernen Europa, edited by Renate Dürr et al., Brill | Schöningh, 2019, pp. 723–43, doi:10.30965/9783657782239_030.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 45124
Krischer, M., et al. “Effects of Long-Term Psychodynamic Psychotherapy on Life Quality in Mentally Disturbed Children.” Psychotherapy Research, vol. 30, no. 8, 2019, pp. 1039–47, doi:10.1080/10503307.2019.1695169.
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2019 | Report | LibreCat-ID: 45122
Kißgen, R., et al. Rheinland-Kita-Studie: Inklusion von Kindern mit Behinderung in Tageseinrichtungen für Kinder. Abschlussbericht. Universität Siegen, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57887
Godau, Marc, et al. “Musikalische Bildung Mit Mobilen Digitaltechnologien.” Forschung Zur Digitalisierung in Der Kulturellen Bildung, edited by Benjamin Jörissen et al., kopaed, 2019, pp. 129–148.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 57888
Ahlers, Michael, and Marc Godau. “Digitalisierung – Musik – Unterricht: Rahmen, Theorien Und Projekte.” Diskussion Musikpädagogik, no. 82, 2019, pp. 4–9.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57886 | 
Godau, Marc, and Matthias Haenisch. “How Popular Musicians Learn in the Postdigital Age. Ergebnisse Einer Studie Zur Soziomaterialität Des Songwritings von Bands in Informellen Kontexten.” Praxen Und Diskurse Aus Sicht Musikpädagogischer Forschung, edited by Verena Weidner and Christian Rolle, Waxmann, 2019, pp. 51–67.
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2019 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 58901
Milkov, Nikolay. “John Wisdom (1904-1993).” Internet Encyclopedia of Philosophy, edited by James Fieser and Bradley Dowden, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55494
Büter, Mara Samira, and Saskia Weitekamp. “Interdisziplinärer Unterricht am Beispiel des Wassermangels in der spanischen Region Andalusien – Anregungen zur Umsetzung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung.” Früher Bildungsdialog - Wissenschaftskommunikation zwischen Bildungsforschung und Schule, edited by Christiane Mattiesson, Klinkhardt, 2019, pp. 89–111.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59333
Woppowa, Jan. “Religionsunterricht mit Schüler*innen unterschiedlicher Konfessionen.” Religion unterrichten in Vielfalt. konfessionell - religiös - weltanschaulich. Ein Handbuch, edited by Saskia Eisenhardt et al., 2019, pp. 87–101.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 59332
Woppowa, Jan. “Ökumenische Bildungsverantwortung. Zum Auftrag religiöser Erwachsenenbildung angesichts aktueller gesellschaftlicher Transformationen.” forum erwachsenenbildung, vol. 1, 2019, pp. 28–31.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59330 |
Woppowa, Jan, and Carina Caruso. “Das Praxissemester als Bildungsprozess. Plädoyer für eine Weitung des Blickfelds.” Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven, edited by Jan Woppowa and Carina Caruso, 2019, pp. 173–88.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59331
Woppowa, Jan. “Spirituelle Kompetenzentwicklung in Praxisphasen: (wie) geht das?” Studium trifft Beruf – Praxisphasen und Praxisbezüge aus Sicht einer angewandten Theologie, edited by Ulrich Feeser-Lichterfeld and Kai G Sander, 2019, pp. 187–201.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59327
Woppowa, Jan. “Zum prekären Umgang mit Konfessionalität und Heterogenität: Plädoyer für eine ökumenisch inspirierte Lesart des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts.” Auf dem Weg zu einer ökumenischen Religionsdidaktik. Grundlegungen im europäischen Kontext, edited by Mirjam Schambeck et al., 2019, pp. 219–34.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 59326
Woppowa, Jan. “Spirituelles Lernen als Möglichkeit eines inklusiven Religionsunterrichts.” Praxis Inklusion, vol. 2, 2019, pp. 12–17.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52986
Reis, Oliver, and Annika Wittke. “Die Kerze als vermittelnde Akteurin des Gegenraumes im Religionsunterricht. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik.” Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik, edited by Gerhard Büttner et al., vol. 10, 2019, pp. 159–73.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59852
Schulte Eickholt, Swen. “Ent-fesselte Natur. Zur Symbiose von Technik und Natur in Döblins Märchen vom Materialismus.” Internationales Alfred-Döblin-Kolloquium Cambridge 2017. Natur, Technik und das (Post-)Humane in den Schriften Alfred Döblins., edited by Steffan Davies and David Midgley, Peter Lang CH, 2019, pp. 77–89.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59854
Schulte Eickholt, Swen. “Romantische Postmoderne in der Türkei. Religiöse Aspekte in Novalis’ ‘Heinrich von Ofterdingen’ und Orhan Pamuks ‘Das Neue Leben’. .” Revolte und Tradition. Perspektiven deutsch-tunesischer Germanistik, edited by Michael Hofmann and Brahim Moussa, Thelem, 2019, pp. 183–98.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 24944
Elit, Stefan. “Der sozialistische Faust.” Faust-Handbuch, 2018, doi:10.1007/978-3-476-05363-3_62.
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2018 | Book Review | LibreCat-ID: 19499
Eke, Norbert Otto. “Einverleibungen [zu: Hans-Edwin Friedrich (Hg.): Arno Schmidt und das 18. Jahrhundert. Göttingen: Wallstein 2017].” Bargfelder Bote, vol. 423–424, no. Juni 2018, 2018, pp. 27–30.
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