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10422 Publications
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45133
Mays, D., et al. “Der Übergang von der Grundschule auf die weiterführende Schule im Kontext inklusiver Bildung - Ein Blick in die Forschung und Praxis. In Porsch, R. (Hrsg.). Der Übergang von der Grundschule auf weiterführende Schulen.” Grundlagen für die Lehrerausbildung und Praxis, UTB, 2018, pp. 139–64.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 45129
Franke, Sebastian, and R. Kißgen. “Bindungsrepräsentation und externalisierende Verhaltensauffälligkeiten von Grundschulkindern mit ADHS.” Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, vol. 67, no. 4, 2018, pp. 315 – 332.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57891
Godau, Marc. “Apps in Der Musikpädagogischen Praxis. Eine Explorative Studie Zur Kommunikativen Konstruktion von Mobilen Technologien Im Schulischen Nachmittagsbereich.” Musikpädagogik Und Kulturwissenschaft, edited by Alexander J. Cvetko and Christian Rolle, vol. 38, Waxmann, 2018, pp. 237–249.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57889 | 
Godau, Marc. “Wie Kommen Die Dinge in Den Musikunterricht? Zur Materialität Musikpädagogischer Praxis Am Beispiel Divergierender Orientierungen Im Kontext Unterrichtsbezogenen Handelns Angehender Lehrkräfte.” Soziale Aspekte Des Musiklernens, edited by Bernd Clausen and Susanne Dreßler, Waxmann, 2018, pp. 43–55.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57890 |
Godau, Marc. “Kollaboration Und Kooperation Beim Klassenmusizieren Mit Populärer Musik. Musikmachen in Der Schule Im Spannungsfeld von Lernen Mit Der Gruppe Und Für Die Gruppe.” Soziale Aspekte Des Musiklernens, edited by Bernd Clausen and Susanne Dreßler, Waxmann, 2018, pp. 131–144.
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2018 | Book Review | LibreCat-ID: 56411 |
Kokew, Stephan Matthias. “Rezension zu Nefvel Cumart/Ulrich Waas, Orient und Okzident – die andere Geschichte. Das Fremde als kulturelle Bereicherung.” DAVO-Nachrichten 44/45 , vol. 44/45, 2018, pp. 177–78.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58868
Milkov, Nikolay. “Drei Länder und vier Universitäten. Hans Reichenbachs Odyssee als Naturphilosoph.” Deutschsprachige Philosophie im amerikanischen Exil 1933–1945. Historische Erfahrung und Begriffliche Transformation. Deutschsprachige Philosophie im Exil in den USA 1933–1945, edited by Max Beck and Nicholas Coomann, 1st ed., vol. 16, LIT, 2018, pp. 61–77.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58876
Milkov, Nikolay. “Bertrand Russell’s Religion without God.” The Philosophy of Spirituality: Analytic, Continental and Multicultural Approaches to a New Field of Philosophy, edited by Heather Salazar and Roderick Nicholls, 1st ed., vol. 322, Brill, 2018, pp. 250–272, doi:10.1163/9789004376311_015.
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2018 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 59175 |
Sackel, Johanna. Tagungsbericht: Globale Ungleichheiten diskutieren — Der Nord-Süd-Konflikt in den internationalen Beziehungen. 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60361
Schulte Eickholt, Swen. “Grenzgänger. Über das Verhältnis von Fremde und Heimat in Feridun Zaimoglus ‘Liebesmale, scharlachrot’ und Yasemin Şamderelis ‘Almanya. Willkommen in Deutschland.’” Deutsche Gegenwarten in Literatur und Film, edited by Olivia C. Diaz Pérez et al., Narr, 2018, pp. 247–59.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 32543 |
Frey, Anne, and Heike M. Buhl. “Professionalisierung von Grundschullehrkräften – wissenschaftlich fundiert, praxisorientiert und reflexionsbasiert.” Zeitschrift für Grundschulforschung, vol. 11, no. 2, Springer Science and Business Media LLC, 2018, pp. 199–213, doi:10.1007/s42278-018-0026-0.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 32542 |
Sommer, Sabrina, and Heike M. Buhl. “Intergenerational Transfers: Associations with Adult Children’s Emotional Support of Their Parents.” Journal of Adult Development, vol. 25, no. 4, Springer Science and Business Media LLC, 2018, pp. 286–96, doi:10.1007/s10804-018-9296-y.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32544
Kohlmeyer, Susanne, and Heike M. Buhl. “Ist das denn noch normal? - Normalität und Inklusion in der Lehrerbildung.” Heterogenität im Klassenzimmer, edited by Gerhard Büttner et al., vol. 9, 2018, pp. 116–31.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32541
Buhl, Heike M., et al. “Lehramtsnavi: Beratungsorientiertes Self-Assessment im Lehramtsstudium.” Heterogenität als Chance: Bilanz und Perspektiven des Qualitätspakt Lehre-Projekts an der Universität Paderborn, edited by Birgit Riegraf et al., 2018, pp. 24–27.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 49454
Staffel, Florian. “Der Koloniale Brite in Westfalen. Fremdbilder Und –Wahrnehmungen Im Regionalen Aushandlungskontext (1945-1963), .” Westfälische Zeitschrift, vol. 168, 2018, pp. 231–57.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 58788
Wirth, Robert. “Brexitopia on and from the Small Screen: Keeping Britain Nostalgically Calm.” ESSE Conference 2018, 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44775
Freitag, Christine, and Imke von Bargen. “Vergleichende Erziehungswissenschaft und Organisationspädagogik.” Handbuch Organisationspädagogik, edited by Michael Göhlich et al., Springer, 2018, pp. 107–16.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44774
Freitag, Christine. “Der Rhythmus des Christenmenschen. Rhythmen und Rhythmisierungen als Mittel christlicher Missionspädagogik.” Lernen zwischen Zeit und Ewigkeit. Pädagogische Praxis und Transzendenz, edited by Alexander Maier et al., Verlag Julius Klinkhardt, 2018, pp. 17–23.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 49267
Sommer, Sabrina, and Heike M. Buhl. “Intergenerational Transfers: Associations with Adult Children’s Emotional Support of Their Parents.” Journal of Adult Development, vol. 25, no. 4, Springer Science and Business Media LLC, 2018, pp. 286–96, doi:10.1007/s10804-018-9296-y.
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2018 | Misc | LibreCat-ID: 65149
Keuchen, Marion, and Gabriele Klappenecker. Reformation inklusive. Material zu Reformation und Inklusion für die Klassen 7/8. Vandenhoeck&Ruprecht, 2018.
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