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9075 Publications
2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38250
Hellmich, F. (2010). Dynamische und statische Selbstkonzepte von Grundschulkindern. Erste Ergebnisse aus dem Forschungsprojekt SAM-G. Vortrag: Symposium „Theorieorientierte und anwendungsorientierte Grundschulforschung“ anlässlich des 65. Geburtstags von Herrn Prof. Dr. Wolfgang Einsiedler.
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2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40090
Hellmich, F., Berger, J., Fichtler, P., & Nowak, M. (2010). Förderung positiver Einstellungen und Interessen bei Kindern im Mathematikunterricht der Grundschule – Ergebnisse aus einer Interventionsstudie. Posterpräsentation auf der 19. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE).
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2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40092
Hellmich, F., & Günther, F. (2010). Die Bedeutung von Feedback für die Selbstkonzeptgenese bei Kindern im Grundschulalter. Posterpräsentation auf dem Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE).
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2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38251
Hellmich, F. (2010). Determinanten für dynamische versus statische Selbstkonzepte bei Kindern im Grundschulalter.
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2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40091
Hellmich, F., & Höntges, J. (2010). Förderung von Lesestrategien bei Kindern mit Migrationshintergrund. Posterpräsentation auf dem Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE).
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2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 20253
Cangelosi, A., Metta, G., Sagerer, G., Nolfi, S., Nehaniv, C., Fischer, K., Tani, J., Belpaeme, T., Sandini, G., Nori, F., Fadiga, L., Wrede, B., Rohlfing, K., Tuci, E., Dautenhahn, K., Saunders, J., & Zeschel, A. (2010). Integration of Action and Language Knowledge: A Roadmap for Developmental Robotics. IEEE Transactions on Autonomous Mental Development, 167–195. https://doi.org/10.1109/tamd.2010.2053034
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| DOI
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 17250
Wrede, B., Kopp, S., Rohlfing, K., Lohse, M., & Muhl, C. (2010). Appropriate Feedback in Asymmetric Interactions. Journal of Pragmatics, 42(9), 2369–2384. https://doi.org/10.1016/j.pragma.2010.01.003
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| DOI
2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17253
Vollmer, A.-L., Pitsch, K., Lohan, K. S., Fritsch, J., Rohlfing, K., & Wrede, B. (2010). Developing feedback: How children of different age contribute to a tutoring interaction with adults. Development and Learning (ICDL), 2010 IEEE 9th International Conference on Development and Learning, 76–81.
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2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17252
Choi, S., & Rohlfing, K. (2010). Discourse and lexical patterns in mothers’ speech during spatial tasks: What role do spatial words play? In S. Iwasaki, H. Hoji, P. M. Clancy, & S.-O. Sohn (Eds.), Japanese / Korean Linguistics (Vol. 17, pp. 117–133). CSLI Publications.
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2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17251
Nomikou, I., & Rohlfing, K. (2010). Exploring vocal-motor synchrony: Maternal intermodal synchrony and rhythmic patterning of interactions with 3-4 month olds.
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2010 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41463
Israel, G., Seifert, A., König, J., Schaper, N., & Blömeke, S. (2010). Entwicklung und empirische Überprüfung eines phasenübergreifenden Berufsfähig-keitsprofils für angehende Lehrpersonen. AEPF-Tagung „Mixed Methods in der empirischen Bildungsforschung”. AEPF-Tagung „Mixed Methods in der empirischen Bildungsforschung”, Jena.
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2010 | Book | LibreCat-ID: 41628
Spiegel, A. (2010). Contested Public Spheres. Female Activism and Identity Politics in Malaysia. {VS Verlag für Sozialwissenschaften}.
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2010 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 42613
Fuchs, C. (2010). The Internet – serving the revolution? Counterfire.
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2010 | Book | LibreCat-ID: 40145
Fuchs, C. (2010). Internet and Society: Social Theory in the Information Age. Paperback. Routledge.
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2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 41660 | 
Fuchs, C., Schafranek, M., Hakken, D., & Breen, M. (2010). Co-editor of the special issue “Capitalist crisis, communication & culture“. TripleC (Cognition, Communication, Co-Operation), 8(2), 193–309.
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| Download (ext.)
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 41663
Fuchs, C. (2010). studiVZ: Social Networking Sites in the Surveillance Society. Ethics and Information Technology, 12(2), 171–185.
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2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 41661
Fuchs, C. (2010). Labor in Informational Capitalism and on the Internet. The Information Society, 26(3), 179–196.
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2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 41664
Fuchs, C. (2010). Grounding Critical Communication Studies. Journal of Communication Inquiry, 34(1), 15–41.
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2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 41676 |
Fuchs, C., Hofkirchner, W., Schafranek, M., Raffl, C., Sandoval, M., & Bichler, R. (2010). Theoretical Foundations of the Web: Cognition, Communication, and Co-operation. Towards an Understanding of Web 1.0, 2.0, 3.0. Future Internet, 2(1), 41–59. https://doi.org/10.3390/fi2010041
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| Download (ext.)
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42410
Fuchs, C. (2010). Social Software and Web 2.0: their Sociological Foundations and Implications. In S. Murugesan (Ed.), Handbook of Research on Web 2.0, 3.0, and X.0: Technologies, Business, and Social Applications, Volume II (pp. 764–789). PA: IGI-Global.
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